“Explorando Paisagens do Campo do Alto: Prova de Geografia 3º Ano”
Tema: PAISAGENS DO CAMPO VISTAS DO ALTO
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 2
Prova de Geografia – 3º Ano
Tema: Paisagens do Campo Vistas do Alto
Instruções: Leia atentamente cada pergunta e escolha a alternativa que melhor responde ao que foi solicitado. Lembre-se de que estamos estudando as paisagens do campo vistas do alto e a importância desse tema na nossa compreensão do espaço geográfico.
Questão 1: Compreensão da Paisagem
Imagine que você está olhando a paisagem do campo de um lugar bem alto, como um monte. Ao seu redor, você vê várias características. Qual das alternativas a seguir representa um elemento comum que você poderia observar nas paisagens do campo vistas do alto?
A) Muitas casas grandes e prédios altos.
B) Vários campos verdes, árvores e rios.
C) Estradas cheias de carros e tráfego intenso.
D) Muitas pessoas caminhando com caixas de eletrodomésticos.
Questão 2: Análise Crítica da Paisagem
Visualizando uma paisagem do campo do alto, considerei duas características importantes: a presença de áreas cultiváveis e a diversidade de vegetação. Qual das alternativas abaixo é a mais correta em relação ao que você pode concluir sobre as paisagens do campo ao observá-las dessa forma?
A) As paisagens do campo vistas do alto mostram que só existem árvores e nenhum cultivo.
B) Ao olhar do alto, pode-se perceber a interagem entre as áreas cultiváveis e a natureza ao redor.
C) Apenas as áreas urbanas são visíveis em uma paisagem do campo.
D) A vista do alto revela que as plantações são sempre iguais e monótonas.
Gabarito
Questão 1: Resposta Correta – B
A alternativa B é a correta, pois descreve com precisão o que podemos esperar encontrar numa paisagem rural, como campos, árvores e rios. As demais opções mencionam elementos urbanos ou de congestionamento que não são típicos de uma paisagem rural vista do alto.
Questão 2: Resposta Correta – B
A alternativa B é a correta. Ela ressalta a importância da interação entre áreas cultiváveis e a natureza nas paisagens do campo. As outras opções trazem informações imprecisas ou errôneas sobre o que se pode observar em uma paisagem rural elevada.
Essa avaliação busca perceber o entendimento do aluno sobre a diversidade das paisagens do campo e a capacidade de observar e interpretar as relações entre natureza e espaço cultivável. Essas habilidades são parte das competências da BNCC, que busca desenvolver o conhecimento geográfico em uma perspectiva crítica e contextualizada.
