Explorando Cartografia, Geologia e Geomorfologia no Ensino Médio
Tema: 1) Principais formas de representação cartográfica da superfície terrestre; e 2) Projeções cartográficas e seu uso geopolítico; SD 06 – Estrutura e dinâmica da Terra – Geologia 1) Formação da Terra; 2) Estratificação física e química do interior do planeta; 3) Eras Geológica. 4) A teoria da Deriva Continental; 5) Tectônica de Placas. 6) O ciclo das rochas; 7) Diferentes tipos de rochas; e 8) Geologia, extrativismo mineral e os recursos energéticos; SD 07 – Estrutura e dinâmica da Terra Geomorfologia. 1) Agentes internos do relevo; 2) Agentes externo do relevo; 3) Diferentes formas de relevo; e 4) As classificações de relevo nacional;
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Questões: 15
Prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias – 1º ano do Ensino Médio
### Tema: Cartografia, Geologia e Geomorfologia
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### Questões
#### Questão 1 – Múltipla Escolha
No filme “Karate Kid”, a prática do karatê é usada não apenas como defesa pessoal, mas também como uma forma de disciplina. Assim como a prática de um esporte, a representação cartográfica é essencial para entender o mundo. Qual das alternativas abaixo representa uma forma comum de representação cartográfica?
A) Globo terrestre
B) Panfleto de propaganda
C) Cenário do filme
D) Pôster de uma banda
#### Questão 2 – Verdadeiro ou Falso
As projeções cartográficas são técnicas utilizadas para representar a superfície curva da Terra em uma superfície plana e têm um uso geopolítico predominante.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
#### Questão 3 – Dissertativa
Explique como a teoria da Deriva Continental contribuiu para o entendimento atual sobre a dinâmica das placas tectônicas e a formação de continentes.
#### Questão 4 – Completar as Frases
A circulação das rochas é um processo que se divide em _______, _______, e _______.
#### Questão 5 – Múltipla Escolha
Em “Karate Kid”, o jovem Daniel enfrenta desafios que requerem habilidade e conhecimento, assim como a geologia envolve a compreensão do interior da Terra. Qual camada da Terra é composta principalmente de rocha fundida?
A) Crosta
B) Manto
C) Núcleo exterior
D) Núcleo interno
#### Questão 6 – Verdadeiro ou Falso
O extrativismo mineral é uma atividade que não impacta o meio ambiente.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
#### Questão 7 – Dissertativa
Discuta a importância dos agentes externos do relevo na modelagem da superfície terrestre, dando exemplos concretos.
#### Questão 8 – Múltipla Escolha
Qual das opções abaixo é a principal função do ciclo das rochas no contexto geológico?
A) Produzir energia elétrica
B) Transformar rochas ígneas em rochas sedimentares
C) Produzir carvão mineral
D) Criar novas corridas de carro
#### Questão 9 – Verdadeiro ou Falso
As eras geológicas são divisões de tempo que ajudam a organizar a história da Terra em períodos distintos.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
#### Questão 10 – Completar as Frases
Os agentes internos do relevo, como _______ e _______, são responsáveis pela formação de montanhas e atividades vulcânicas.
#### Questão 11 – Múltipla Escolha
No uso das projeções cartográficas, qual delas é mais conhecida por preservar formas em detrimento de áreas?
A) Projeção cilíndrica
B) Projeção cônica
C) Projeção de Mercator
D) Projeção azimutal
#### Questão 12 – Dissertativa
Analisando o filme “Karate Kid”, discorra sobre como a luta e a defesa pessoal são representações de superação de desafios, paralelamente às dificuldades enfrentadas nas mudanças geológicas.
#### Questão 13 – Múltipla Escolha
Qual tipo de rocha resulta da solidificação do magma ou lava?
A) Rochas metamórficas
B) Rochas sedimentares
C) Rochas ígneas
D) Rochas orgânicas
#### Questão 14 – Verdadeiro ou Falso
As classificações de relevo nacional incluem montanhas, planícies e depressões, as quais são afetadas apenas pelos agentes internos.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
#### Questão 15 – Dissertativa
Refletindo sobre o conceito de “karate” e como ele é uma resposta a conflitos, analise como a tectônica de placas pode ser vista como uma resposta natural a desequilíbrios geológicos.
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## Gabarito
### Questões Respostas e Justificativas
1. A – O globo terrestre é a representação mais precisa da superfície da Terra, enquanto as outras opções não se referem a representações cartográficas.
2. (V) – Verdadeiro. As projeções cartográficas são fundamentais na geopolítica, pois determinam como os países e regiões são visualizados e analisados.
3. Teoria da Deriva Continental, proposta por Alfred Wegener, afirma que os continentes eram uma única massa que se fragmentou e se moveu. Isso contribuiu para a teoria da tectônica de placas, explicando os movimentos e as interações entre as placas da crosta terrestre.
4. magmatismo, metamorfismo, erosão – Estas são as principais etapas do ciclo das rochas.
5. C – O núcleo exterior é líquido e composto principalmente por ferro e níquel, enquanto o manto e a crosta são sólidos.
6. (F) – Falso. O extrativismo mineral impacta significativamente o meio ambiente, causando degradação e poluição.
7. Exemplos como a erosão provocada pela chuva e os ventos que moldam as formações rochosas comprovam a importância dos agentes externos do relevo.
8. B – O ciclo das rochas transforma as rochas de diferentes tipos, mantendo a dinâmica do planeta.
9. (V) – Verdadeiro. As eras geológicas organizam a história da Terra em períodos relevantes para nosso entendimento do passado.
10. vulcões, terremotos – Exemplos de agentes internos que influenciam a formação do relevo.
11. C – A Projeção de Mercator distorce áreas, mas mantém formas, geralmente usada para navegação.
12. Deve ser um texto que relaciona a luta e o aprendizado contínuo como analogia para as transformações geológicas naturais.
13. C – Rochas ígneas formam-se através da solidificação do magma ou lava.
14. (F) – Falso. Os agentes externos, como a chuva e o vento, também afetam as classificações de relevo, como planícies e vales.
15. Análise que verbindet as lutas enfrentadas na vida e as mudanças geológicas através de forças da natureza, destacando como ambos se adaptam e respondem a desafios.
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Com essas questões e gabarito, os alunos são convidados a explorar não apenas o conhecimento teórico, mas também a aplicar conceitos em análises e reflexões, incentivando um aprendizado mais holístico.
