“Explorando a Literatura de Cordel: Cora Coralina no 7º Ano”
Tema: Cordel; poemas; livro “Meu livro de cordel” de cora coralina
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 6
Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano
Tema: Cordel; Poemas; Livro “Meu Livro de Cordel” de Cora Coralina
Instruções: Responda as questões abaixo de forma clara e objetiva. Escreva em prosa, utilizando parágrafos para organizar suas ideias.
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Questões:
Questão 1:
Cora Coralina é reconhecida como uma grande poetisa e escritora, e seu livro “Meu Livro de Cordel” traz elementos marcantes da literatura de cordel. Em um texto dissertativo de 8 a 10 linhas, explique o que é a literatura de cordel e como Cora Coralina se insere nesse contexto.
Questão 2:
Escolha um poema do livro “Meu Livro de Cordel” e faça uma análise do tema centrado na obra. Em até 15 linhas, explore a mensagem que o poema transmite e a importância desse tema na sociedade contemporânea.
Questão 3:
Em “Meu Livro de Cordel”, Cora Coralina utiliza elementos da cultura popular. Em um texto de 10 a 12 linhas, discorra sobre a relação entre cultura popular e literatura de cordel, dando exemplos dos elementos culturais que podem ser encontrados na obra da autora.
Questão 4:
Leia o seguinte trecho, retirado de um poema de “Meu Livro de Cordel”: (Trecho fictício para efeito de análise).
*”Hoje, o sol brilha no sertão,
Enquanto a vida segue em sua canção,
Canta o povo com força e fé,
Em cada verso, a história do pé.”*
Em até 12 linhas, analise o uso de figuras de linguagem nesse poema e como elas contribuem para a estética do cordel.
Questão 5:
Cora Coralina utilizou sua obra para contar histórias do cotidiano e das vivências do povo brasileiro. Em um texto de 10 a 15 linhas, explique como a literatura pode ser uma forma de preservação da identidade cultural e defenda a importância de obras como “Meu Livro de Cordel”.
Questão 6:
Imagine que você é um personagem de um dos cordéis de Cora Coralina. Escreva um pequeno cordel (4 a 8 versos) onde você conta uma experiência marcante da sua vida, incorporando elementos típicos da literatura de cordel.
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Gabarito
Questão 1:
A resposta deve incluir uma definição clara de literatura de cordel, enfatizando suas origens nordestinas, a oralidade e como comandos de Cora Coralina refletem essa tradição, focando em sua simplicidade e profundidade.
Questão 2:
A análise deve se concentrar na identificação do tema do poema escolhido, abrangendo a mensagem principal, contexto social ou cultural que ele aborda e sua relevância. O aluno deve demonstrar compreensão da importância do poema na reflexão sobre questões contemporâneas.
Questão 3:
O aluno deve abordar como a literatura de cordel incorpora elementos da cultura popular, como mitos, lendas, e costumes. Exemplos práticos do livro de Cora Coralina devem ser dados para ilustrar esses elementos.
Questão 4:
Espera-se que o aluno identifique e explique figuras como metáforas, aliterações ou rimas, mostrando como contribuem para a musicalidade e expressividade do cordel, enriquecendo a interpretação do poema.
Questão 5:
A resposta deve destacar a literatura como um repositório de histórias e costumes, fundamental para a construção da identidade cultural. Os alunos devem ressaltar a importância de obras que contemplem a diversidade e a realidades sociais, exemplificando com “Meu Livro de Cordel”.
Questão 6:
O aluno deve criar um cordel original, utilizando rimas e uma linguagem simples, tipicamente associada à forma cordel, relatando uma experiência de forma criativa e seguindo a tradição do gênero.
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As respostas devem demonstrar entendimento crítico, criatividade e aplicar os conceitos discutidos em aula sobre a literatura de cordel e a obra de Cora Coralina. As questões foram elaboradas visando a interdisciplinaridade e a valorização da cultura popular brasileira, seguindo os princípios da BNCC para o 7º ano.
