Exercícios de Matemática para o 5º Ano: Interpretação de Dados

Lista de Exercícios – Matemática

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Ano: 5º ano EF

📖 Conteúdo: ler informações em tabelas; comparar dados; localizar quantidades; interpretar resultados apresentados em linhas e colunas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📝 Número de questões: 10

📅 Data de Criação: 21/05/2026

Lista de Exercícios – Matemática 5º Ano

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Lista de Exercícios – Matemática

5º Ano do Ensino Fundamental

Conteúdo: Leitura e interpretação de tabelas

A interpretação de dados estatísticos é uma habilidade fundamental que permite a análise crítica de informações. Neste exercício, você irá trabalhar com tabelas de dupla entrada, que são comumente usadas para organizar dados de forma clara e acessível. O objetivo é desenvolver a capacidade de ler, comparar e interpretar dados apresentados em linhas e colunas, facilitando a compreensão de informações que podem ser úteis no dia a dia.

Através das questões a seguir, você terá a oportunidade de praticar a leitura e a comparação de dados, habilidades essenciais não apenas na matemática, mas também em diversas situações cotidianas. Você será desafiado a identificar quantidades, analisar resultados e tirar conclusões a partir das informações apresentadas nas tabelas. Preste atenção nas questões e responda com cuidado.

Ao final, você encontrará o gabarito e uma resolução comentada, que irá ajudá-lo a entender melhor cada questão e a esclarecer possíveis dúvidas. Boa sorte!

1. (1 ponto) Numa tabela de frutas, temos as seguintes quantidades:

Frutas: Maçã, Banana, Laranja

Quantidade: 10, 15, 20

Qual é a fruta com a maior quantidade?

  1. a) Maçã
  2. b) Banana
  3. c) Laranja
  4. d) Todas têm a mesma quantidade
  5. e) Não é possível determinar

Nível de Dificuldade: Fácil

2. (1 ponto) A tabela abaixo mostra a quantidade de livros lidos por alunos de uma classe:

Alunos: João, Maria, Pedro

Livros: 5, 7, 3

Quem leu mais livros?

  1. a) João
  2. b) Maria
  3. c) Pedro
  4. d) Todos leram a mesma quantidade
  5. e) Não é possível determinar

Nível de Dificuldade: Fácil

3. (2 pontos) Uma tabela apresenta a quantidade de doces vendidos em uma festa:

Doces: Bombom, Pirulito, Bala

Quantidade: 30, 25, 45

Quantos doces foram vendidos no total?

  1. a) 80
  2. b) 100
  3. c) 90
  4. d) 70
  5. e) 60

Nível de Dificuldade: Médio

4. (2 pontos) Em uma tabela, temos os resultados de uma pesquisa sobre frutas preferidas:

Frutas: Maçã, Pera, Uva

Preferências: 12, 8, 10

Quantas pessoas preferem a Maçã ou a Uva?

  1. a) 20
  2. b) 18
  3. c) 22
  4. d) 14
  5. e) 16

Nível de Dificuldade: Médio

5. (2 pontos) A tabela abaixo mostra a quantidade de brinquedos em uma loja:

Brinquedos: Carrinho, Boneca, Quebra-cabeça

Quantidade: 15, 22, 10

Qual brinquedo tem a menor quantidade na loja?

  1. a) Carrinho
  2. b) Boneca
  3. c) Quebra-cabeça
  4. d) Todos têm a mesma quantidade
  5. e) Não é possível determinar

Nível de Dificuldade: Fácil

6. (2 pontos) Uma pesquisa foi realizada para saber a cor preferida de um grupo de alunos:

Cores: Azul, Verde, Vermelho

Preferências: 15, 9, 6

Qual é a cor menos preferida?

  1. a) Azul
  2. b) Verde
  3. c) Vermelho
  4. d) Todas têm a mesma preferência
  5. e) Não é possível determinar

Nível de Dificuldade: Médio

7. (3 pontos) Na tabela abaixo, estão as notas de matemática de uma turma:

Alunos: Ana, Beto, Clara

Notas: 8, 7, 9

Qual a média das notas dessa turma?

  1. a) 8.0
  2. b) 7.5
  3. c) 8.5
  4. d) 7.0
  5. e) 9.0

Nível de Dificuldade: Difícil

8. (3 pontos) Uma tabela de vendas de sorvete mostra as quantidades vendidas em diferentes sabores:

Sabores: Chocolate, Baunilha, Morango

Quantidade: 20, 30, 25

Quantos sorvetes foram vendidos no total?

  1. a) 70
  2. b) 75
  3. c) 80
  4. d) 85
  5. e) 90

Nível de Dificuldade: Difícil

9. (3 pontos) Na tabela abaixo, temos as notas de um teste:

Alunos: Lucas, Sofia, Tiago

Notas: 6, 8, 9

Quem teve a maior nota?

  1. a) Lucas
  2. b) Sofia
  3. c) Tiago
  4. d) Todos tiveram a mesma nota
  5. e) Não é possível determinar

Nível de Dificuldade: Médio

10. (4 pontos) A tabela abaixo mostra a quantidade de frutas em uma feira:

Frutas: Laranja, Maçã, Banana

Quantidade: 15, 25, 20

Qual a diferença entre a quantidade de Maçãs e Bananas?

  1. a) 5
  2. b) 10
  3. c) 15
  4. d) 20
  5. e) 25

Nível de Dificuldade: Difícil

GABARITO

  1. c
  2. b
  3. a
  4. b
  5. c
  6. c
  7. a
  8. a
  9. c
  10. a

RESOLUÇÃO COMENTADA

1. Laranja é a fruta com a maior quantidade (20).

2. Maria leu mais livros (7).

3. Total = 30 + 25 + 45 = 100.

4. Maçã (12) + Uva (10) = 22.

5. Quebra-cabeça tem a menor quantidade (10).

6. Vermelho é a cor menos preferida (6).

7. Média = (8 + 7 + 9) / 3 = 8.0.

8. Total = 20 + 30 + 25 = 75.

9. Tiago teve a maior nota (9).

10. Diferença = 25 – 20 = 5.


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