“Exercícios de Língua Portuguesa: Fato e Opinião – 7º Ano”

Lista de Exercícios – Língua Portuguesa

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Ano: 7º ano EF

📖 Conteúdo: Distinguir fato e opinião

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📝 Número de questões: 10

📅 Data de Criação: 22/07/2026

Lista de Exercícios – Língua Portuguesa – 7º Ano EF

Lista de Exercícios – Língua Portuguesa

7º Ano do Ensino Fundamental

Conteúdo: Distinguir fato e opinião

Instruções Gerais:

Nesta lista de exercícios, você irá trabalhar a distinção entre fato e opinião em textos. Essa habilidade é fundamental para entender as diferentes perspectivas que podem estar presentes nas informações que recebemos diariamente. O objetivo é que você aprenda a identificar as marcas de subjetividade que revelam a opinião do autor, além de compreender como isso pode influenciar a interpretação do texto.

Através de questões objetivas, problemas contextualizados e atividades lúdicas, você desenvolverá seu olhar crítico e analisará informações de maneira mais eficaz. Ao final da lista, será possível perceber como a linguagem pode ser utilizada para expressar tanto informações concretas quanto pontos de vista pessoais.

Prepare-se para um desafio que envolve leitura atenta e interpretação! Boa sorte!

1. (Fácil – 1 ponto)

Leia a frase abaixo:

“Os gatos são os melhores animais de estimação.”

Essa frase é um exemplo de:

  1. Fato
  2. Opinião
  3. Informação científica
  4. Afirmativa verdadeira
  5. Notícia

2. (Médio – 2 pontos)

Leia o texto a seguir:

“A cidade X é conhecida por sua poluição, mas muitos dizem que há um grande potencial turístico.” Qual parte do texto representa um fato e qual representa uma opinião? Explique sua resposta.

3. (Difícil – 3 pontos)

Um aluno escreveu a seguinte frase em sua redação:

“A educação é a chave para um futuro melhor.” Identifique se essa frase é um fato ou uma opinião e justifique sua resposta.

4. (Fácil – 1 ponto)

Leia a afirmação:

“O céu é azul durante o dia.” Essa afirmação é:

  1. Uma opinião
  2. Um fato
  3. Uma suposição
  4. Uma crença
  5. Um discurso

5. (Médio – 2 pontos)

Analise a seguinte citação:

“A tecnologia trouxe mais avanços do que problemas.” Identifique se é fato ou opinião e comente sobre a presença de subjetividade.

6. (Fácil – 1 ponto)

Assinale a alternativa que contém uma opinião:

  1. O Brasil tem cinco regiões.
  2. Carnaval é a melhor festa do mundo.
  3. A água ferve a 100 graus Celsius.
  4. O Rio de Janeiro é uma cidade maravilhosa.
  5. Os pássaros migram no inverno.

7. (Médio – 2 pontos)

Leia o trecho abaixo:

“O novo filme da série X é simplesmente espetacular.” Quais elementos indicam que se trata de uma opinião?

8. (Difícil – 3 pontos)

Crie uma frase que contenha um fato e outra que contenha uma opinião sobre o mesmo tema. Explique a diferença entre elas.

9. (Fácil – 1 ponto)

Complete a frase com uma opinião:

“A leitura é importante porque __________.”

10. (Médio – 2 pontos)

Resolva o desafio de palavras cruzadas abaixo, destacando as diferenças entre fato e opinião utilizando os termos relacionados.

(Desenvolver a atividade de palavras cruzadas com pistas que envolvam os conceitos de fato e opinião)

Gabarito:

1. b

2. Fato: “A cidade X é conhecida por sua poluição.” Opinião: “Muitos dizem que há um grande potencial turístico.” A opinião está marcada pela expressão “muitos dizem”, que é subjetiva.

3. Opinião. Justificativa: A frase expressa um ponto de vista pessoal sobre o papel da educação.

4. b

5. Opinião. A subjetividade é evidente em “trouxe mais avanços”, que depende da perspectiva de cada um.

6. b

7. Elementos como “simplesmente” indicam que é uma opinião, pois expressam um julgamento pessoal.

8. Exemplo de fato: “Os cães são mamíferos.” Exemplo de opinião: “Os cães são os melhores animais de estimação.” Diferença: Fato é verificável, enquanto a opinião é subjetiva.

9. Exemplo de resposta: “A leitura é importante porque ela amplia o nosso conhecimento.”

10. (Respostas variam dependendo do desenvolvimento da atividade de palavras cruzadas)

Resolução Comentada:

1. A questão 1 é simples e busca identificar a compreensão inicial do aluno sobre a diferença entre fato e opinião.

2. Na questão 2, a análise do texto é crucial para que o aluno compreenda como se dá a distinção entre as duas categorias.

3. Questões como a 3 e 5 exigem um entendimento mais profundo e justificativas, promovendo uma reflexão crítica.

4. A questão 10, ao propor um desafio de palavras cruzadas, oferece uma abordagem lúdica para revisar o conteúdo.


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