Exercícios de Divisão com Dois Algarismos para 5º Ano EF

Lista de Exercícios – Matemática

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Ano: 5º ano EF

📖 Conteúdo: Divisão com dois algarismos na chave

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📝 Número de questões: 20

📅 Data de Criação: 15/09/2026

Lista de Exercícios de Matemática

5º Ano do Ensino Fundamental

Conteúdo: Divisão com Dois Algarismos

A divisão é uma das operações fundamentais da Matemática e uma habilidade essencial para a vida cotidiana. Neste exercício, os alunos do 5º ano terão a oportunidade de trabalhar com a divisão de números com dois algarismos, o que os ajudará a desenvolver um entendimento mais profundo das operações matemáticas. Além disso, a prática com a divisão fortalece a capacidade de resolução de problemas e a aplicação do conhecimento em diferentes contextos.

O propósito deste conteúdo é promover a compreensão da divisão como um processo que envolve a distribuição justa de quantidades, bem como a relação entre a divisão e outras operações, como a multiplicação. Ao trabalhar com divisões que exigem o uso de dois algarismos, os alunos serão desafiados a aplicar estratégias diversas, como a decomposição de números, a estimativa e a verificação de resultados.

Os exercícios a seguir foram elaborados para que os alunos possam praticar e aperfeiçoar suas habilidades em divisão. As questões variam entre objetivas, de cálculo direto e problemas contextualizados, permitindo que cada estudante encontre um desafio adequado ao seu nível de aprendizado. Prepare-se para resolver as questões e demonstrar suas habilidades matemáticas!

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda com calma. Utilize papel e caneta para realizar os cálculos necessários. Boa sorte!

1. (Fácil – 1 ponto) Qual é o resultado da divisão 84 ÷ 12?

  1. a) 5
  2. b) 6
  3. c) 7
  4. d) 8
  5. e) 9

2. (Fácil – 1 ponto) Qual o resultado de 56 ÷ 7?

  1. a) 6
  2. b) 7
  3. c) 8
  4. d) 9
  5. e) 10

3. (Médio – 2 pontos) O que é 144 dividido por 12?

  1. a) 12
  2. b) 10
  3. c) 14
  4. d) 13
  5. e) 11

4. (Médio – 2 pontos) Se você tem 96 maçãs e quer dividir igualmente entre 8 cestas, quantas maçãs ficarão em cada cesta?

Resposta: Calcule e escreva a resposta abaixo:

5. (Médio – 2 pontos) Qual a resposta da divisão: 72 ÷ 8?

  1. a) 6
  2. b) 7
  3. c) 8
  4. d) 9
  5. e) 10

6. (Difícil – 3 pontos) Um fazendeiro tem 250 ovos e quer colocar em caixas de 25 ovos cada. Quantas caixas ele precisa?

Resposta: Calcule e escreva a resposta abaixo:

7. (Fácil – 1 ponto) O que é 90 ÷ 10?

  1. a) 8
  2. b) 9
  3. c) 10
  4. d) 11
  5. e) 12

8. (Fácil – 1 ponto) Quanto é 81 dividido por 9?

  1. a) 7
  2. b) 8
  3. c) 9
  4. d) 10
  5. e) 11

9. (Médio – 2 pontos) Se cada pacote contém 48 bolachas e você tem 6 pacotes, quantas bolachas você tem no total?

Resposta: Calcule e escreva a resposta abaixo:

10. (Médio – 2 pontos) Em uma corrida, 144 corredores participaram e foram divididos em grupos de 12. Quantos grupos foram formados?

Resposta: Calcule e escreva a resposta abaixo:

11. (Fácil – 1 ponto) O que é 70 ÷ 7?

  1. a) 9
  2. b) 10
  3. c) 11
  4. d) 12
  5. e) 13

12. (Fácil – 1 ponto) Qual o resultado de 64 ÷ 8?

  1. a) 6
  2. b) 7
  3. c) 8
  4. d) 9
  5. e) 10

13. (Médio – 2 pontos) Uma loja vende 144 camisetas e deseja empacotar 12 camisetas por pacote. Quantos pacotes a loja terá?

Resposta: Calcule e escreva a resposta abaixo:

14. (Médio – 2 pontos) Se uma caixa pode conter 36 lápis e você tem 180 lápis, quantas caixas você precisa?

Resposta: Calcule e escreva a resposta abaixo:

15. (Difícil – 3 pontos) Um confeiteiro fez 300 docinhos e quer colocar em caixas de 25. Quantas caixas ele precisará?

Resposta: Calcule e escreva a resposta abaixo:

16. (Difícil – 3 pontos) Um estudante leu 450 páginas de um livro e se organizou para ler 50 páginas por dia. Em quantos dias ele terminará de ler o livro?

Resposta: Calcule e escreva a resposta abaixo:

17. (Fácil – 1 ponto) O que é 100 ÷ 20?

  1. a) 4
  2. b) 5
  3. c) 6
  4. d) 7
  5. e) 8

18. (Fácil – 1 ponto) Quanto é 36 ÷ 4?

  1. a) 6
  2. b) 7
  3. c) 8
  4. d) 9
  5. e) 10

19. (Médio – 2 pontos) Um colégio tem 240 alunos que serão divididos em turmas de 30 alunos cada. Quantas turmas serão formadas?

Resposta: Calcule e escreva a resposta abaixo:

20. (Médio – 2 pontos) Um grupo de 150 pessoas vai a um evento e cada mesa comporta 10 pessoas. Quantas mesas serão necessárias?

Resposta: Calcule e escreva a resposta abaixo:

Gabarito:

1. c) 7

2. c) 8

3. a) 12

4. Resposta: 12 maçãs

5. d) 9

6. Resposta: 10 caixas

7. b) 9

8. c) 9

9. Resposta: 288 bolachas

10. Resposta: 12 grupos

11. b) 10

12. c) 8

13. Resposta: 12 pacotes

14. Resposta: 5 caixas

15. Resposta: 12 caixas

16. Resposta: 9 dias

17. b) 5

18. d) 9

19. Resposta: 8 turmas

20. Resposta: 15 mesas

Resolução Comentada:

1. 84 ÷ 12 = 7. Para resolver, pense em quantas vezes 12 cabe em 84; a resposta é 7.

2. 56 ÷ 7 = 8. O cálculo é simples e direto, pois 7 vezes 8 é igual a 56.

3. 144 ÷ 12 = 12, pois 12 x 12 = 144. Essa é uma divisão exata.

4. 96 ÷ 8 = 12. Se você dividir 96 maçãs em 8 cestas, cada cesta terá 12 maçãs.

5. 72 ÷ 8 = 9. O número 8 cabe 9 vezes em 72.

6. 250 ÷ 25 = 10. O fazendeiro precisará de 10 caixas para armazenar todos os ovos.

7. 70 ÷ 7 = 10, pois 7 x 10 é igual a 70.

8. 81 ÷ 9 = 9. Essa é uma divisão direta.

9. 48 x 6 = 288. Esse problema envolve multiplicação, mas está aqui para mostrar a relação entre as operações.

10. 144 ÷ 12 = 12, pois 12 cabe 12 vezes em 144.


Botões de Compartilhamento Social