“Domine Ortografia e Concordância: Desafio de Língua Portuguesa”
Tema: (SP.EF35LP07.s.10) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 1
Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano
Tema: (SP.EF35LP07.s.10) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, e pontuação.
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Questões
Questão 1: Múltipla Escolha
Leia a frase abaixo:
“Maria, João e seu amigo Pedro foram ao museu. Eles adoraram ver as obras de arte!”
Qual das alternativas abaixo apresenta um erro de pontuação ou de concordância na correção da frase acima?
a) Maria, João, e seu amigo Pedro foram ao museu. Eles adoraram ver as obras de arte!
b) Maria, João e seu amigo Pedro ficaram entusiasmados ao ver as obras de arte.
c) Maria, João e seu amigo Pedro foi ao museu. Eles adoraram ver as obras de arte!
d) Maria, João e seu amigo Pedro foram ao museu. Eles adoraram ver as obras de arte.
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Gabarito
Resposta Correta: c)
Justificativa:
– A alternativa a) é correta, pois a vírgula antes de “e” não é necessária, mas sua inclusão não constitui erro, embora seja uma opção estilística.
– A alternativa b) está correta porque apresenta concordância adequada entre o sujeito e o verbo.
– A alternativa c) contém um erro de concordância verbal, pois “Maria, João e seu amigo Pedro” é um sujeito composto, e o verbo deve concordar com o sujeito no plural: “foram” (e não “foi”).
– A alternativa d) está correta e mantém a estrutura da frase original, sem erros.
Este exercício permite que os alunos identifiquem e analisem usos adequados de concordância e pontuação, de modo que possam aplicar esses conhecimentos em suas produções textuais, conforme indicado na BNCC (Base Nacional Comum Curricular).
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Concluindo
Estimula-se que os alunos pratiquem a escrita e revisão de textos constantes, utilizando os conhecimentos sobre ortografia, concordância e pontuação, como forma de aprimorar suas habilidades linguísticas.
