“Domine o Complemento Verbal: Prova para 7º Ano de Língua Portuguesa”
Tema: complemento verba
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova: Complemento Verbal
Disciplina: Língua Portuguesa
Nível: 7º Ano
Duração: 1 hora
Instruções:
Leia atentamente as questões a seguir e responda de forma clara e objetiva. Utilize exemplos quando necessário para enriquecer suas respostas. Boa sorte!
Questões Dissertativas
1. Defina o que é um complemento verbal e cite os dois tipos existentes. Explique a função de cada um deles usando exemplos.
2. O verbo “encher” pode exigir um complemento verbal de diferentes formas. Crie uma frase utilizando “encher” e identifique o complemento verbal presente.
3. Faça uma análise do seguinte trecho: “Ela adora chocolate”. Identifique o verbo, o sujeito e o complemento verbal, explicando por que este último é considerado um complemento verbal.
4. Explique a diferença entre objeto direto e objeto indireto, e dê exemplos de frases que contenham cada um desses complementos.
5. Elabore uma frase em que você substitua o complemento verbal de um objeto direto por um pronome. Mostre como essa substituição afeta a frase.
6. Na frase “O professor deu uma aula interessante”, identifique o complemento verbal e explique sua importância na construção do sentido da frase.
7. Escreva uma situação em que o uso de um complemento indireto pode alterar o sentido de uma frase. Dê exemplos e justifique sua resposta.
8. Considere a frase “Ele se lembrou do aniversário dela”. Identifique o verbo e analise qual o tipo de complemento está presente, justificando sua resposta.
9. Reescreva a frase “Eles construíram a casa” utilizando um complemento verbal diferente e explique a mudança de sentido que essa nova frase traz.
10. O complemento verbal é uma parte fundamental na frase. Discuta como a remoção do complemento altera o significado ou a clareza de uma frase, dando exemplos que sustentem sua argumentação.
11. Explique como o complemento verbal pode variar de acordo com o tempo verbal da frase. Utilize exemplos para ilustrar sua resposta.
12. Crie uma pequena história (5-7 frases) que inclua pelo menos três verbos com complementos verbais variados e destaque os complementos utilizados.
13. Na frase “Maria escreveu uma carta aos amigos”, identifique o tipo de complemento verbal e justifique sua análise.
14. Na frase “A comida agradou aos convidados”, classifique o complemento verbal e explique sua função na frase.
15. Discuta a importância da concordância entre o verbo e o complemento verbal e como isso fortalece a clareza da comunicação, apresentando exemplos.
16. Leve em conta a frase “Ele informou a todos sobre a reunião”. Identifique o tipo de complemento verbal e discorra sobre seu papel na estrutura da frase.
17. Na frase “As crianças assistiram ao filme”, analise o complemento verbal e verifique se há possibilidade de alterá-lo sem mudar o sentido da frase.
18. Considerando a frase “Ela se esforçou para passar na prova”, identifique os complementos verbais e analise como eles ajudam a construir o significado global da frase.
19. Fale sobre a relação entre verbo e complemento verbal na construção de um texto. Qual a importância de usar complementos adequados e variados? Cite exemplos.
20. Reflita sobre a prática diária. Como o uso correto dos complementos verbais pode melhorar as comunicações escrita e falada? Dê exemplos de situações cotidianas.
Gabarito:
1. O complemento verbal é uma parte do predicado que completa o sentido do verbo. Os dois tipos são: objeto direto (não exige preposição, como “Ele ama o Brasil”) e objeto indireto (exige preposição, como “Ele gosta de livros”).
2. Exemplo: “Ela encheu a sala de flores”. O complemento verbal é “a sala de flores”, pois complementa o sentido do verbo “encher”.
3. Sujeito: “Ela”; verbo: “adora”; complemento verbal: “chocolate”, que é o que é amado, completando o sentido do verbo.
4. O objeto direto: “Ela comeu a maçã” e o objeto indireto: “Ela gostou da maçã”.
5. Exemplo: “Comi o bolo” para “Comi-o”. A frase sem o complemento fica vaga.
6. Complemento verbal: “uma aula interessante”. Sua importância reside em especificar o que foi dado pelo professor, enriquecendo a informação.
7. Exemplo: “Ela contou a verdade” vs “Ela contou sobre a verdade”. O complemento altera o foco do que é contado.
8. Verbo: “lembrou”; complemento: “do aniversário dela”, um complemento indireto que esclarece o que foi lembrado.
9. Exemplo: “Eles construíram a casa” para “Eles construíram o edifício”. O sentido da construção se modificar.
10. A remoção do complemento pode gerar frases confusas ou incompletas, como “Ele escreveu”, que não informa o que foi escrito.
11. O complemento verbal pode alterar em função do tempo verbal. Exemplo: “Ele escrevia cartas” para “Ele escreveu cartas” mantêm sentido similar, mas em tempos diferentes.
12. Exemplo: “Era uma vez uma menina que sonhou em voar. Ela pediu aos pais que a levassem ao parque. No dia seguinte, voou entre as árvores.” (verbos: sonhou, pediu, voou).
13. Complemento verbal: “uma carta aos amigos”, um objeto direto e indireto que qualifica o que foi escrito e a quem se destinava.
14. Complemento verbal “aos convidados”, determinando quem agradou a comida.
15. A concordância é vital para a clareza. Exemplo: “Os alunos estudam” (certo) vs “Os alunos estuda” (incorreto).
16. Complemento verbal: “a todos sobre a reunião”, fundamental para explicar a quem a informação foi dada.
17. O complemento “ao filme” é necessário para definir o que foi assistido. Alterá-lo não preservaria o sentido.
18. Complementos “para passar na prova” mostram o esforço e o objetivo dela. Importante para um contexto claro.
19. O uso correto dos complementos fortalecem a mensagem. Exemplo: “Ele falou” vs “Ele falou para mim” traz clareza.
20. O uso correto facilita a comunicação, como um aluno que, sabendo usar, se expressa melhor na escola.
