“Domine Língua Portuguesa: Prova Completa para o 8º Ano”
Tema: infográfico: caracterísitcas e associados a diferentes tipologia;Formação de palavras: Derivação – sufixação, prefixação, parassintética, regressiva e imprópria. Composição por justaposição e aglutinação;Poema: Estrofe e verso; Métrica – metro e escansão. Redondilha menor e maior; decassílabos. Rimas internas, externas, cruzadas, emparelhadas, interpoladas ;Tipos de sujeito: Simples, composto, desinencial, indeterminado e oração sem sujeito.
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano
Data: _______________
Nome: _______________
Instruções:
Leia atentamente as questões e responda de forma clara e objetiva. A prova contém questões de múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar. Boa sorte!
Questões:
Infográficos e suas características
1. (Múltipla escolha) Um infográfico é uma representação visual de informações. Quais das opções abaixo são características de um infográfico?
– A) Uso apenas de textos longos
– B) Apresentação de dados visuais e gráficos
– C) Exclusivo para publicações científicas
– D) Sem relação com a comunicação visual
Resposta: B
2. (Verdadeiro ou Falso) Um infográfico pode ter diferentes tipologias, como estatístico, cronológico e geográfico.
Resposta: Verdadeiro
Formação de palavras
3. (Completar) A formação de palavras por sufixação e prefixação é um exemplo de _____________.
Resposta: derivação
4. (Múltipla escolha) Qual das opções abaixo é um exemplo de formação parassintética?
– A) Amor + in + o → inamorável
– B) Fazer + in → infeito
– C) Pedir + a → apedido
– D) Terra + zun + ia → terrasunância
Resposta: A
5. (Verdadeiro ou Falso) A justaposição é uma forma de composição onde as palavras se unem sem alteração em suas formas originais.
Resposta: Verdadeiro
6. (Dissertativa) Explique a diferença entre aglutinação e justaposição na composição de palavras, dando exemplos.
Resposta esperada: A aglutinação se dá quando há alteração fonética na união dos elementos (ex. “água + ardente” = “aguardente”), enquanto a justaposição ocorre sem alterações (ex. “passatempo”).
Poesia e versos
7. (Múltipla escolha) Na poesia, o que compõe uma estrofe?
– A) Frases avulsas
– B) Vários versos organizados
– C) Somente rimas
– D) Apenas a métrica
Resposta: B
8. (Completar) O métrica de um poema refere-se à contagem de ____________.
Resposta: sílabas ou versos
9. (Dissertativa) O que diferencia uma redondilha maior de uma redondilha menor?
Resposta esperada: A redondilha maior possui sete sílabas poéticas, enquanto a redondilha menor possui cinco.
Rimas e sonoridade
10. (Verdadeiro ou Falso) Rimas internas ocorrem dentro de um mesmo verso.
Resposta: Verdadeiro
11. (Múltipla escolha) Qual tipo de rima é caracterizada por combinar rimas alternadas?
– A) Rima emparelhada
– B) Rima cruzada
– C) Rima interpolada
– D) Rima interna
Resposta: B
Tipos de sujeito
12. (Completar) Um sujeito composto é formado por ____________ que realizam a mesma ação.
Resposta: mais de um núcleo
13. (Múltipla escolha) Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de sujeito indeterminado:
– A) Todos os alunos chegaram cedo.
– B) Chegaram alunos de diversas escolas.
– C) Ela e João foram ao cinema.
– D) O livro foi lido por ele.
Resposta: B
14. (Dissertativa) Diferencie sujeito desinencial de oração sem sujeito, incluindo exemplos.
Resposta esperada: Sujeito desinencial é aquele em que o sujeito não é explicitamente mencionado, mas pode ser identificado pelo verbo (ex. “Fui ao parque.”). Já a oração sem sujeito não possui agente, como em “Há muitos conflitos.”, onde não há um sujeito consistente.
Unidade e Contextualização
15. (Verdadeiro ou Falso) A utilização de infográficos pode facilitar a compreensão de conteúdos complexos e estimular a análise crítica.
Resposta: Verdadeiro
16. (Dissertativa) Comente sobre a importância de saber identificar e usar corretamente as rimas em poesias na sua forma escrita e oral.
Resposta esperada: Identificar e utilizar rimas adequadamente pode enriquecer a expressividade do poema, melhorar a sonoridade e o ritmo, além de proporcionar um melhor entendimento das emoções e significados nas obras literárias.
Questões de Aplicação Prática
17. (Múltipla escolha) Ao criar um infográfico sobre a formação de palavras, qual informação é indispensável?
– A) Exemplos de derivação e composição
– B) Uma biografia do autor
– C) Resumo de literatura clássica
– D) Análise de frases
Resposta: A
18. (Verdadeiro ou Falso) A escansão é o processo de identificar a métrica de um poema por meio da contagem das sílabas.
Resposta: Verdadeiro
19. (Completar) Um verso de cinco sílabas é chamado de ____________.
Resposta: redondilha menor
20. (Dissertativa) Por que é essencial para um estudante do 8º ano entender os diferentes tipos de sujeitos em uma frase? Exemplifique.
Resposta esperada: Entender os tipos de sujeito é crucial para a construção e interpretação de frases. Isso permite uma comunicação mais clara e podemos compreender a quem ou ao que a ação se refere (ex: “Fui eu.” – sujeito desinencial).
Gabarito da Prova
1. B
2. Verdadeiro
3. derivação
4. A
5. Verdadeiro
6. A aglutinação modifica as palavras, enquanto a justaposição une sem alterações.
7. B
8. sílabas ou versos
9. A redondilha maior tem 7 sílabas; a menor tem 5.
10. Verdadeiro
11. B
12. mais de um núcleo
13. B
14. O sujeito desinencial é parte do verbo, enquanto a oração sem sujeito não tem agente.
15. Verdadeiro
16. O uso correto das rimas valoriza a interpretação e a musicalidade do poema.
17. A
18. Verdadeiro
19. redondilha menor
20. Para melhorar a comunicação e compreensão das ações nas frases. Ex: “Ele vai” (sujeito simples).
