Desvendando a Concordância: Prova de Língua Portuguesa 3º Ano
Tema: Concordância nominal e verbal.
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa
Tema: Concordância Nominal e Verbal
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda com clareza. Suas respostas devem demonstrar entendimento sobre a concordância nominal e verbal, e os aspectos que a regem na língua portuguesa.
Questões Dissertativas:
Questão 1:
Defina o que é concordância nominal. Dê exemplos práticos em frases.
Questão 2:
Explique a concordância verbal e como ela se aplica a frases com sujeitos compostos. Crie duas orações que exemplifiquem esse uso.
Questão 3:
Discuta a importância da concordância nominal e verbal na comunicação escrita. Como erros nesses aspectos podem afetar a compreensão de um texto?
Questão 4:
Apresente uma situação em que a concordância pode ser questionada (ex.: uso de locuções). Explique como proceder nessa situação específica.
Questão 5:
Elabore um texto curto (de 5 a 7 linhas) utilizando de maneira correta a concordância nominal e verbal. O tema é “A importância da leitura”.
Questão 6:
Analise a frase a seguir e identifique se está correta ou não: “Fazem dois anos que ela se mudou para a cidade.” Justifique sua resposta.
Questão 7:
Reescreva a seguinte frase, corrigindo os erros de concordância, se existentes: “A maioria dos alunos estudam para a prova.” Explique o que foi alterado e por quê.
Questão 8:
Em um debate sobre educação, uma pessoa afirmou: “As professoras e o aluno estavam em sala.” O que há de errado na concordância verbal? Qual seria a forma correta?
Questão 9:
Em sua opinião, por que muitos estudantes ainda cometem erros de concordância? Cite possíveis causas e soluções para essa situação ao longo do ensino médio.
Questão 10:
Crie uma frase que contenha um erro de concordância nominal e a correção apropriada. Explique a lógica do seu raciocínio ao construir a frase original.
Gabarito:
Questão 1:
A concordância nominal refere-se à concordância entre o substantivo e seus modificadores (adjetivos, artigos, pronomes). Exemplo: “As casas brancas” (a forma plural do adjetivo “brancas” concorda com “casas”).
Questão 2:
A concordância verbal diz respeito à concordância entre o verbo e o sujeito. Assim, em sujeitos compostos, o verbo deve concordar no plural. Exemplos: “Maria e João foram ao cinema”, “Os alunos e a professora estudaram.”
Questão 3:
A concordância é vital na comunicação escrita, pois assegura clareza e precisão. Erros podem gerar ambiguidades, dificultando a interpretação do texto, por exemplo, uma frase errada pode levar à confusão sobre quem realizou uma ação.
Questão 4:
Uma situação comum é o uso da locução verbal. Por exemplo, na frase “A maioria dos alunos estão aprovados”, a forma correta seria “está”. A análise do núcleo do sujeito é crucial: “maioria” é singular.
Questão 5:
Texto exemplo: “A leitura é uma atividade fundamental que enriquece o conhecimento. Os livros trazem diversas culturas e histórias para que as pessoas possam explorar.” Uma construção coesa respeitando a concordância.
Questão 6:
A frase “Fazem dois anos que ela se mudou para a cidade” está incorreta; o correto é “Faz dois anos…”. A expressão “faz” (do verbo fazer) é impessoal e deve ser usada no singular.
Questão 7:
A frase correta é “A maioria dos alunos estuda para a prova”. “Maioria” é singular, assim o verbo deve acompanhar essa forma. O ajuste na forma verbal estabelece a concordância correta.
Questão 8:
Na frase “As professoras e o aluno estavam em sala”, a concordância correta seria “As professoras e o aluno estavam em sala” ou “A professora e os alunos estavam em sala”, filho do uso do sujeito plural deve concordar no plural também.
Questão 9:
Erros de concordância podem ser causados pela falta de prática e por a língua falada muitas vezes ser influenciada pela forma coloquial. A solução passaria por mais leitura e exercícios práticos de escrita e análise.
Questão 10:
Frase com erro: “A professora e os aluno está preparados.” Correção: “A professora e os alunos estão preparados.” A correção se deve ao fato de que o sujeito “professora e alunos” é plural e assim o verbo deve concordar.
