Desvendando a Acentuação: Prova de Língua Portuguesa 4º Ano
Tema: acentuação
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano
Tema: Acentuação
Instruções: Complete as frases abaixo com as palavras que exigem acentuação correta. Analise atentamente cada frase e escolha de forma consciente.
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Questão 1
No mercado, eu comprei um ____ (peixe/peixe) e uma ____ (maçã/maca).
*(Observação: Complete com a forma correta e acentuada)*
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Questão 2
A professora explicou que a palavra “país” é acentuada por ser uma ____ (paroxítona/oxítona).
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Questão 3
João não conseguiu entender porque a palavra “sofá” ganha acento. Ela faz parte da mesma classe da palavra “____ (avó/vó)”.
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Questão 4
É importante acentuar as palavras para que sejam compreendidas corretamente. Assim, devemos acentuar a palavra “saída” e não “saida” porque a primeira é uma ____ (paroxítona/monossílaba).
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Questão 5
As palavras “pássaro” e “lândia” são exemplos de palavras que possuem acento porque são ____ (proparoxítonas/monossílabas).
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Questão 6
Enquanto estudavam, os alunos notaram que a palavra “você” é acentuada, diferente de “voce” porque a primeira é uma ____ (oxítona/paroxítona).
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Questão 7
A frase “O café que eu tomei estava muito ____ (bão/bom)” deve ser escrita com a forma correta, em que “bom” é um adjetivo que não necessita de acento.
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Questão 8
Para evitar confusões, as palavras “também” e “têm” recebem acento, mostrando que são diferentes das frases que indicam a forma “ter” sem acento. Por isso, elas têm uma ____ (função/monossílaba) especial.
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Questão 9
Na prova de matemáticas, o número “trinta” escrito em letras não precisa de acento, mas “número” e “uma” precisam de acento para serem lidos corretamente porque são ____ (paroxítonas/oxítonas).
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Questão 10
Ao elaborar um texto, é fundamental utilizar a acentuação correta para que as palavras sejam reconhecidas, assim como fazemos com “fácil” e seu plural “fáceis”. Essas palavras são exemplos de ____ (monossílabas/paroxítonas).
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Gabarito Detalhado
1) peixe, maçã
Justificativa: “peixe” e “maçã” são palavras acentuadas segundo as regras de acentuação. “Maçã” é acentuada por ser uma paroxítona terminada em “ã”.
2) paroxítona
Justificativa: “país” é acentuada, pois é uma paroxítona terminada em ditongo.
3) avó
Justificativa: “sofá” é uma oxítona terminada em “a”, e “avó” também. Ambas têm acento gráfico.
4) paroxítona
Justificativa: “saída” é uma paroxítona e precisam de acentuação para sinalizar a divisão silábica.
5) proparoxítonas
Justificativa: Tanto “pássaro” quanto “lândia” são proparoxítonas por terem acento na antepenúltima sílaba.
6) oxítona
Justificativa: “você” é acentuada por ser oxítona terminada em “e”.
7) bom
Justificativa: “bom” não tem acento porque é uma monossílaba, portanto, não necessita.
8) função
Justificativa: Ambas as palavras “também” e “têm” necessitam do acento, pois têm uma função diferenciadora em suas respectivas frases.
9) paroxítonas
Justificativa: “número” precisa de acento por ser uma paroxítona, enquanto “trinta” não é acentuada.
10) paroxítonas
Justificativa: “fácil” e “fáceis” são paroxítonas, e precisam do acento gráfico para indicar a correta pronúncia.
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Essa avaliação propõe um enfoque crítico colaborativo na acentuação, promovendo a compreensão e aplicabilidade das regras de acentuação em diferentes contextos.
