Desenvolva a Habilidade EF35LP04: Inferindo Textos no 4º Ano
Tema: Questões para a Habilidade EF35LP04: Inferir informações implícitas nos textos lidos. A habilidade EF35LP04, presente nos 3º, 4º e 5º anos do Ensino Fundamental na área de Língua Portuguesa, foca na capacidade do estudante de ir além do que está explicitamente escrito, compreendendo significados e informações que estão subentendidas no texto.
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 3
Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano
Tema: Inferir informações implícitas nos textos lidos – Habilidade EF35LP04
Leia atentamente os textos a seguir e responda às questões que se seguem. As perguntas têm como objetivo avaliar sua capacidade de inferir informações que estão implícitas, ou seja, que não estão diretamente escritas no texto, mas que podem ser compreendidas a partir do contexto e do conhecimento prévio.
Texto 1:
João adora passar as tardes no parque. Ele sempre leva seu cachorro, Bolinha, para brincar. As risadas das crianças e o som dos pássaros fazem com que João se sinta feliz. Às vezes, ele também leva um livro para ler sob a sombra da árvore grande.
Questão 1:
O que podemos inferir sobre como João se sente quando está no parque?
A) Ele se sente triste porque não tem amigos lá.
B) Ele se sente feliz devido ao ambiente e à companhia do cachorro.
C) Ele se sente confortável apenas quando lê.
D) Ele não gosta de ficar lá, pois prefere ficar em casa.
Texto 2:
Sofia acordou cedo em uma manhã de sábado e decidiu ajudar a mãe a preparando o café da manhã. Enquanto cortava as frutas, pensava em como seria bom passar o dia juntas. As risadas e o cheiro do café fresco enchiam a casa de alegria.
Questão 2:
Qual é a principal ideia que Sofia tem ao decidir ajudar a mãe no café da manhã?
A) Ela quer aprender a cozinhar sozinha.
B) Ela está apenas cumprindo uma obrigação.
C) Ela deseja passar um tempo de qualidade com a mãe.
D) Ela quer que o café fique mais gostoso do que o de costume.
Texto 3:
Na escola, Carlos notou que seus colegas estavam animados com a chegada das férias. Todos falavam sobre os lugares que iriam visitar e as atividades que iriam fazer. Ele, no entanto, pensava em como sentiria falta da companhia deles durante esse tempo longe.
Questão 3:
A partir do texto, o que podemos inferir sobre os sentimentos de Carlos em relação às férias?
A) Ele está muito ansioso para viajar e conhecer novas pessoas.
B) Ele se sente feliz apenas por seus amigos.
C) Ele está triste porque irá perder a convivência com seus amigos.
D) Ele não tem interesse nas férias e prefere ficar na escola.
Gabarito e Justificativas
Questão 1: B) Ele se sente feliz devido ao ambiente e à companhia do cachorro.
Justificativa: O texto menciona que João “se sente feliz” com as “risadas das crianças e o som dos pássaros”, além de estar acompanhado de seu cachorro, o que evidencia sua satisfação no parque.
Questão 2: C) Ela deseja passar um tempo de qualidade com a mãe.
Justificativa: O trecho que diz que Sofia “pensava em como seria bom passar o dia juntas” indica que o ato de ajudar a mãe é motivado por um desejo de compartilhar momentos em família.
Questão 3: C) Ele está triste porque irá perder a convivência com seus amigos.
Justificativa: O texto mostra que, apesar da animação dos colegas com as férias, Carlos sente que “irá sentir falta da companhia deles”, o que revela uma tristeza em relação ao afastamento.
Essas questões foram elaboradas para promover a habilidade de inferir informações implícitas nos textos lidos, conforme orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a habilidade EF35LP04, enfocando a leitura crítica e a interpretação de imagens e sentimentos representados nas narrativas.
