Desempenho de José Rafael no 1º Trimestre da Educação Infantil

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Parecer Descritivo – 1º Trimestre de 2026

Este parecer tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre o desenvolvimento do aluno José Rafael Santos Besserra no 1º trimestre de 2026, considerando os campos de experiência da Educação Infantil, conforme orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

No campo da experiência “O eu, o outro e o nós”, José Rafael demonstra um bom relacionamento com seus colegas, interagindo de maneira respeitosa e amigável. Sua calma e tranquilidade são características que favorecem a convivência em grupo. Esse aspecto social é essencial, pois propicia um ambiente de aprendizado colaborativo e acolhedor. Apesar de sua insegurança em algumas atividades, ele busca participar e se integrar, o que é um avanço significativo em seu desenvolvimento social.

Em relação ao campo “Corpo, gestos e movimentos”, observamos que José Rafael ainda apresenta dificuldades em suas habilidades motoras. Ele demonstra insegurança ao realizar atividades que envolvem movimento e coordenação, o que pode ser um reflexo do seu estágio de desenvolvimento. Para apoiar José Rafael nesse aspecto, sugerimos que ele participe de atividades lúdicas que estimulem a motricidade, como jogos de bola ou circuitos de obstáculos, que podem ajudá-lo a ganhar confiança em seus movimentos.

No campo “Traços, sons, cores e formas”, José Rafael está em processo de reconhecimento de algumas letras do alfabeto, o que é um passo importante na sua alfabetização inicial. Contudo, ainda enfrenta dificuldades para escrever seu nome, sendo necessário um suporte maior neste aspecto. Propor exercícios de escrita de forma lúdica, como utilizar massinha ou tintas para formar as letras de seu nome, pode ser uma estratégia eficaz para facilitar seu aprendizado.

Quanto ao campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, José Rafael apresenta um bom nível de escuta e demonstra interesse em participar das atividades propostas, embora ainda haja necessidade de encorajá-lo a se expressar mais. Incentivar a narração de histórias ou a participação em rodas de conversa poderá contribuir para o desenvolvimento de sua autoconfiança e habilidades de comunicação.

No campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, é perceptível que José Rafael ainda não reconhece todos os números. Para ajudá-lo, sugerimos a utilização de jogos que envolvam contagem e identificação de quantidades, bem como atividades práticas que relacionem números ao seu cotidiano, como contar brinquedos ou frutas durante as atividades.

Em conclusão, José Rafael Santos Besserra apresenta um desenvolvimento promissor em muitos aspectos, especialmente em suas interações sociais. É fundamental que continuemos a oferecer um ambiente acolhedor e estratégias de apoio que favoreçam seu desenvolvimento motor e cognitivo. Com o suporte adequado e atividades lúdicas que despertem seu interesse, estamos confiantes de que José Rafael avançará em suas habilidades e se tornará cada vez mais seguro em suas capacidades. Seguiremos trabalhando juntos para que ele possa explorar todo o seu potencial.