“Descubra Brincadeiras Indígenas e Africanas para o 1º Ano”
Tema: brincadeiras indígenas e africanas
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História – 1º Ano
Tema: Brincadeiras Indígenas e Africanas
Instruções:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente à sua resposta.
Questões:
1. Os povos indígenas têm diversas brincadeiras que fazem parte de sua cultura. Uma delas é o ‘Jogo da Onça’, que é similar a:
A) Corridas de saco
B) Jogo de tabuleiro
C) Pique-esconde
D) Jogo de futebol
2. A brincadeira conhecida como ‘Peteca’ tem origem em qual cultura?
A) Cultura indígena
B) Cultura africana
C) Cultura europeia
D) Todas as anteriores
3. Qual das seguintes brincadeiras é típica do povo africano e envolve a musicalidade?
A) Jogo de amarelinha
B) Corda
C) Jogo da velha
D) Ludo
4. As brincadeiras dos povos africanos estão muito ligadas a:
A) Tradições acadêmicas
B) Ritmos e danças
C) Jogos de tecnologia
D) Atividades de competição esportiva
5. Qual é a principal função das brincadeiras para culturas indígenas e africanas?
A) Preparar para o trabalho na agricultura
B) Promover a união e a transmissão de valores
C) Divertir apenas as crianças
D) Ensinar matemática
6. Os jogos e brincadeiras indígenas geralmente ensinam:
A) História e mitos da cultura tribal
B) Línguas estrangeiras
C) Matemática básica
D) Apenas sobre natureza
7. Uma brincadeira que envolve correr de um lado para o outro e se esconder é chamada de:
A) Pique-pega (Pique-esconde) na cultura indígena
B) Pique-esconde na cultura africana
C) Amarelinha nas duas culturas
D) Corda nas duas culturas
8. As brincadeiras de roda, comuns entre os povos africanos, servem para:
A) Aumentar a competitividade nas crianças
B) Promover a união e a interação social
C) Ajudar nas profissões do campo
D) Encerrar o dia de trabalho
9. A ‘Corda’ é uma brincadeira que permite várias crianças brincarem juntas. Qual é a importância disso?
A) Ensinar habilidades individuais
B) Fortalecer amizades e comunidade
C) Aumentar a competitividade
D) Estudar matemática
10. Por que é importante conhecermos as brincadeiras indígenas e africanas?
A) Para apenas nos divertirmos
B) Para entender e respeitar diferentes culturas
C) Para deixar de lado nossas tradições
D) Para ensinar apenas as escolas
Gabarito e Justificativas:
1. Resposta: A – Corridas de saco.
Justificativa: O “Jogo da Onça” é comparável a corridas, que envolvem movimento e competição.
2. Resposta: A – Cultura indígena.
Justificativa: A ‘Peteca’ é uma brincadeira tradicional dos indígenas, especialmente dos povos do Brasil.
3. Resposta: B – Corda.
Justificativa: A corda é usada em várias brincadeiras africanas que envolvem música e dança.
4. Resposta: B – Ritmos e danças.
Justificativa: As brincadeiras africanas muitas vezes estão ligadas à musicalidade e à dança.
5. Resposta: B – Promover a união e a transmissão de valores.
Justificativa: As brincadeiras são um meio de socialização e aprendizado cultural.
6. Resposta: A – História e mitos da cultura tribal.
Justificativa: Muitas brincadeiras ensinam sobre a cultura e tradições do povo em questão.
7. Resposta: A – Pique-pega (Pique-esconde) na cultura indígena.
Justificativa: O jogo de se esconder é uma brincadeira comum entre as culturas indígenas, similar ao pique-esconde.
8. Resposta: B – Promover a união e a interação social.
Justificativa: Brincadeiras de roda ajudam a fortalecer laços e promover a socialização entre as crianças.
9. Resposta: B – Fortalecer amizades e comunidade.
Justificativa: Brincadeiras que envolvem mais crianças promovem a interação e a construção de relações.
10. Resposta: B – Para entender e respeitar diferentes culturas.
Justificativa: Conhecer as brincadeiras é essencial para valorizar e respeitar as tradições culturais de diferentes povos.
Essa prova visa avaliar a compreensão inicial e o respeito pela diversidade cultural desde a infância, de acordo com a BNCC, que enfatiza a valorização da cultura e a formação de uma identidade crítica e respeitosa.
