“Dança e Identidade: Prova de Sociologia para o 3º Ano”

Tema: Dança e construção da identidade
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Sociologia
Questões: 20

Prova de Sociologia – 3º Ano do Ensino Médio

Tema: Dança e Construção da Identidade

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A prova a seguir tem como objetivo avaliar seus conhecimentos sobre a relação entre dança e construção da identidade. As questões variam entre múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar frases. Leia atentamente cada enunciado e responda de forma clara e objetiva.

Questões

Questão 1 – (Múltipla escolha)

Qual dessas danças é considerada uma manifestação cultural que reflete a identidade afro-brasileira?

a) Valsa

b) Samba

c) Ballet

d) Pop

Questão 2 – (Verdadeiro ou Falso)

A dança pode ser vista como uma forma de expressão que ajuda na construção da identidade individual e coletiva. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

Questão 3 – (Completar a frase)

A dança popular é um dos meios pelos quais ____________ se expressam e constroem sua identidade cultural, refletindo valores, tradições e conflitos sociais.

Questão 4 – (Múltipla escolha)

A partir de qual movimento artístico a dança contemporânea começou a explorar novas formas de expressão e identidades?

a) Barroco

b) Romantismo

c) Modernismo

d) Pós-modernismo

Questão 5 – (Dissertativa)

Explique como a dança pode ser um reflexo da identidade de um grupo social. Inclua exemplos de danças que representam diferentes culturas.

Questão 6 – (Verdadeiro ou Falso)

As danças folclóricas são sempre uma representação fiel das tradições de um povo, sem sofrer influência de outros estilos. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

Questão 7 – (Múltipla escolha)

Qual corrente sociológica analisa a dança como um veículo para a formação da identidade de grupos marginalizados?

a) Funcionalismo

b) Interacionismo social

c) Teoria do conflito

d) Teoria da escolha racional

Questão 8 – (Completar a frase)

A dança é um campo de construção de ____________, onde questões de gênero, raça e classe social são frequentemente abordadas pelos coreógrafos e bailarinos.

Questão 9 – (Múltipla escolha)

Qual é a relação entre dança e identidade de gênero em contextos contemporâneos?

a) A dança não aborda questões de gênero.

b) A dança pode reforçar estereótipos de gênero.

c) A dança é uma forma de contestar as normas de gênero.

d) Ambas b e c estão corretas.

Questão 10 – (Dissertativa)

Discuta como a globalização impacta as danças tradicionais e sua relação com a identidade. Cite exemplos de adaptações que surgiram a partir desse fenômeno.

Questão 11 – (Múltipla escolha)

O que é ‘Dança de Rua’ e como ela se relaciona com a construção de identidades urbanas?

a) Uma forma de dança exclusivamente para o teatro.

b) Uma expressão da cultura de massa.

c) Uma manifestação cultural que surge nas periferias das cidades.

d) Uma dança para elite clamorosa.

Questão 12 – (Verdadeiro ou Falso)

A dança realizada em eventos sociais, como festas e rituais, não influencia a percepção identitária dos indivíduos. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

Questão 13 – (Completar a frase)

A ____________ da dança pode transformar a maneira como um grupo é visto pela sociedade, criando novas narrativas sobre sua identidade.

Questão 14 – (Múltipla escolha)

Qual o papel da dança na luta por direitos civis e sociais em diferentes culturas?

a) É irrelevante nessa luta.

b) Ajuda a reivindicar a identidade e a visibilidade de grupos oprimidos.

c) Por si só, não gera mudanças sociais.

d) Somente é útil para entretenimento.

Questão 15 – (Dissertativa)

Analise como a dança pode ser utilizada como uma ferramenta de resistência e empoderamento em movimentos sociais.

Questão 16 – (Verdadeiro ou Falso)

Os estilos de dança que se popularizaram na internet, como TikTok e outros, têm um impacto negativo na construção da identidade cultural. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

Questão 17 – (Completar a frase)

A dança, quando incorporada ao ____________, atua como um meio de ensino e valorização das culturas, promovendo a diversidade e a inclusão.

Questão 18 – (Múltipla escolha)

Um exemplo de danças que misturam elementos de diferentes culturas, refletindo uma nova identidade, é:

a) Ballet tradicional

b) Dança Flamenca

c) Hip Hop

d) Dança do Ventre

Questão 19 – (Dissertativa)

Responda de que forma a dança pode agir como um meio de diálogo intercultural. Dê exemplos de experiências que fomentaram esse tipo de interação.

Questão 20 – (Múltipla escolha)

Qual é a função social da dança em contextos comunitários?

a) Apenas entretenimento

b) Fortalecimento das relações sociais e da identidade coletiva

c) Exclui os indivíduos

d) É indiferente ao contexto social

Gabarito

Questão 1: b) Samba

Justificativa: O samba é uma dança que tem suas raízes na cultura afro-brasileira, carregando significados de resistência e identidade cultural.

Questão 2: (V) Verdadeiro

Justificativa: A dança é uma forma de expressão que pode refletir tanto a identidade individual quanto a coletividade.

Questão 3: indivíduos

Justificativa: A frase aborda como diferentes grupos se expressam e se identificam através da dança, sendo a definição inclusiva das diversas identidades culturais.

Questão 4: d) Pós-modernismo

Justificativa: A dança contemporânea frequentemente desafia formas tradicionais e busca novas maneiras de expressar identidades.

Questão 5: Resposta esperada: Desenvolvimento deve incluir como a dança reflete aspectos culturais, sociais e até históricos de um grupo. Exemplos podem incluir o Frevo, Capoeira e outros.