“Conquista dos Astecas, Incas e Maias: Alianças e Resistência”
Tema: Analisar a conquista dos Astecas, Incas e Maias pelos espanhóis, considerando alianças, conflitos e formas de resistência. (GO-EF07HI09-C) Identificar e refletir sobre os mecanismos utilizados pelos europeus na conquista e colonização da América espanhola e portuguesa, como os deslocamentos forçados, a fome, a desestruturação social, religiosa e cultural, as doenças, as rivalidades inter- -tribais e as conciliações. Reconhecer os impactos da conquista e da colonização do território americano, com ênfase nas consequências para as populações nativas. (GO-EF07HI12-A) Identificar e refletir sobre a complexidade da formação do povo brasileiro, os diferentes processos de miscigenação, assim como sobre o conceito de democracia racial, originário do mesmo. (GO-EF07HI13-A) Compreender a dinâmica do mercantilismo enquanto política econômica que visa a expansão e a colonização de outros povos, territórios e suas implicações econômicas, políticas e sociais na Europa, América e África. Avaliar as interações entre europeus e indígenas no início da colonização e a diversidade étnico-racial e cultural da população brasileira. Analisar a política mercantilista e seus impactos econômicos, políticos e sociais nos processos de expansão e colonização europeia.
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 20
Prova de História – 7º Ano
Tema: Análise da Conquista dos Astecas, Incas e Maias pelos Espanhóis
Instruções: Responda as questões a seguir, assinalando a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.
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Questões Múltipla Escolha
1. Quais foram as principais consequências da chegada de Cristóvão Colombo às Américas em 1492?
– a) Aumento da população indígena
– b) O início de um intenso processo de colonização e exploração
– c) Fortalecimento das culturas nativas
– d) Criação de alianças entre povos indígenas
2. O que levou à queda do Império Asteca?
– a) Conflitos internos apenas
– b) A chegada de soldados espanhóis e alianças com inimigos indígenas
– c) Doenças que afetaram apenas os espanhóis
– d) Sucessivas vitórias contra os conquistadores
3. Qual papel as alianças com tribos indígenas tiveram na conquista dos Incas?
– a) Nenhum impacto significativo
– b) Foram essenciais para o sucesso da conquista
– c) Aumentaram a resistência dos Incas
– d) Criaram rivalidades permanentes entre tribos
4. Qual dessas doenças foi especialmente devastadora para as populações nativas durante a colonização?
– a) Varíola
– b) Gripe
– c) Tuberculose
– d) Malária
5. Os conquistadores espanhóis frequentemente se utilizaram de qual elemento para manipular as populações indígenas?
– a) Alianças diplomáticas
– b) Revoluções internas
– c) Promessas de liberdade
– d) Rivalidades intertribais
6. O que é mercantilismo?
– a) Um tipo de comércio justo
– b) Uma teoria econômica que visa a acumulação de riquezas e o controle do comércio
– c) Uma política de respeito às culturas locais
– d) Um sistema econômico baseado na agricultura familiar
7. Como a chegada dos europeus impactou a estrutura social das civilizações nativas?
– a) Reforçou as hierarquias existentes
– b) Destruiu completamente as relações sociais estabelecidas
– c) Criou um ambiente de colaboração mútua
– d) Manteve as tradições culturais intactas
8. O que se entende por “democracia racial” no Brasil?
– a) A inexistência de desigualdade racial
– b) A igualdade total entre todas as raças
– c) A ideia de que as relações entre diferentes etnias são harmoniosas
– d) O estabelecimento de direitos iguais, mas com a perpetuação de desigualdades
9. Qual desses fatores foi uma causa direta da desestruturação social nas sociedades indígenas após a chegada dos europeus?
– a) O aumento da produção agrícola
– b) A introdução de novas tecnologias
– c) O deslocamento forçado de populações para trabalho forçado
– d) A criação de escolas para a educação indígena
10. As interações entre europeus e indígenas resultaram em um fenômeno chamado miscigenação. O que isso implica?
– a) Manutenção estrita de cada cultura
– b) O surgimento de uma nova identidade cultural através do cruzamento de etnias
– c) A aniquilação de grupos indígenas
– d) O fortalecimento das tradições africanas
11. As rivalidades intertribais foram exploradas pelos conquistadores para:
– a) Enfrentar os impérios com força militar superior
– b) Formar alianças e conquistar mais facilmente as terras
– c) Promover um diálogo pacífico
– d) Estabelecer escolas de formação militar
12. Qual foi uma consequência negativa da introdução de doenças como a varíola nas Américas?
– a) Aumento da população indígena
– b) Unificação das tribos sob um mesmo comando
– c) Redução drástica da população nativa
– d) Proliferar do comércio intercultural
13. O conceito de “conciliação” durante a conquista pode ser entendido como:
– a) Abertura de diálogo entre os conquistadores e conquistados
– b) Prática de coagir os povos indígenas a se renderem
– c) Formas de aliança entre diferentes grupos indígenas
– d) Um processo de transformação cultural sem violência
14. O que exemplifica o impacto econômico da colonização no continente americano?
– a) Desenvolvimento autônomo das sociedades indígenas
– b) Extração de riquezas que beneficiou a Europa
– c) Sustentação de uma economia local robusta
– d) Progresso nas áreas de educação e saúde
15. Considerando a formação do povo brasileiro, o que é correto afirmar?
– a) Não houve diversidade étnica
– b) As diversas etnias não influenciaram a cultura
– c) O povo brasileiro é resultado de diversas influências culturais
– d) A miscigenação é um fenômeno recente
16. Qual foi a principal estratégia dos conquistadores para superar a resistência indígena?
– a) Diálogo e intercâmbio cultural
– b) Uso da força militar e aliança com grupos inimigos
– c) Promover festivais culturais
– d) Ignorar as sociedades indígenas
17. Como o mercantilismo refletiu na colônia brasileira?
– a) Com a liberdade total para o cultivo
– b) Com a exploração dos recursos naturais para enriquecer os países colonizadores
– c) Apoiando a soberania indígena
– d) Proporcionando saúde e educação aos nativos
18. De que forma a conquista das Américas pode ser vista como um exemplo de imperialismo?
– a) Os povos indígenas foram respeitados
– b) A colonização resultou na exploração econômica e dominação cultural
– c) Apenas recursos naturais foram explorados
– d) Não existiram conflitos ou resistências
19. Na perspectiva das populações nativas, a colonização resultou em:
– a) O fortalecimento de seus direitos e autonomia
– b) Um processo de desruína cultural e social
– c) O aumento da população e prosperidade
– d) Unificação das culturas indígenas
20. Qual dos seguintes fatores foi cronicamente ignorado pelos conquistadores espanhóis na América?
– a) As capacidades militares dos indígenas
– b) A diversidade cultural e social dos povos indígenas
– c) As estratégias diplomáticas das culturas locais
– d) As doenças ainda não conhecidas pelos europeus
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Gabarito
1. b) O início de um intenso processo de colonização e exploração.
– Justificativa: A chegada de Colombo marcou a abertura das Américas à colonização europeia, iniciando uma era de exploração.
2. b) A chegada de soldados espanhóis e alianças com inimigos indígenas.
– Justificativa: A conquista asteca foi facilitada por alianças com tribos locais que eram rivais dos astecas.
3. b) Foram essenciais para o sucesso da conquista.
– Justificativa: As alianças foram cruciais para dividir e conquistar, permitindo que os espanhóis superassem os Incas.
4. a) Varíola.
– Justificativa: A varíola foi uma das doenças mais devastadoras que afetaram enormes parcelas da população indígena, causando alta mortalidade.
5. d) Rivalidades intertribais.
– Justificativa: Os conquistadores se aproveitaram das rivalidades para formar alianças e facilitar suas conquistas.
6. b) Uma teoria econômica que visa a acumulação de riquezas e o controle do comércio.
– Justificativa: O mercantilismo envolvia a exploração de recursos coloniais para enriquecer a metrópole.
7. b) Destruiu completamente as relações sociais estabelecidas.
– Justificativa: As civilizações indígenas sofreram desestruturações profundas devido à violência e imposição das novas ordens sociais.
8. c) A ideia de que as relações entre diferentes etnias são harmoniosas.
– Justificativa: A “democracia racial” é uma noção que sustenta que as diferentes raças convivem sem conflitos, apesar das desiguais realidades sociais.
9. c) O deslocamento forçado de populações para trabalho forçado.
– Justificativa: Os indígenas foram frequentemente forçados a trabalhar em condições brutais, resultando em desestruturação social.
10. b) O surgimento de uma nova identidade cultural através do cruzamento de etnias.
– Justificativa: A miscigenação resultou na formação de uma nova cultura, combinando influências indígenas, africanas e europeias.
11. b) Formar alianças
