“Competências da Redação do ENEM: Desvende os Desafios!”
Tema: COMPETENCIAS DA REDAÇÃO DO ENEM
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova: Competências da Redação do ENEM
Instruções: Para cada afirmativa abaixo, marque “V” para verdadeiro e “F” para falso, de acordo com as competências exigidas na redação do ENEM. Justifique suas respostas na folha de resposta.
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QUESTÕES
1. A redação do ENEM deve sempre seguir a estrutura de cinco parágrafos: introdução, desenvolvimento (dois parágrafos) e conclusão.
2. A competência 1 da redação do ENEM exige que o aluno demonstre a capacidade de compreender o tema proposto e a diversidade de pontos de vista a respeito da questão.
3. A clareza na exposição de ideias não é um critério avaliado na redação do ENEM.
4. Uma boa redação do ENEM deve incluir referências bibliográficas sempre que citar algum autor ou obra.
5. A oração tema é a principal ideia que deve ser desenvolvida ao longo da redação, e deve estar presente na introdução.
6. A competência 3 é relacionada ao uso da norma padrão da língua escrita, enquanto a competência 2 avalia a organização e a progressão das ideias ao longo do texto.
7. O texto dissertativo-argumentativo, formato exigido na redação do ENEM, permite o uso de linguagem coloquial, desde que o aluno concorde com o tema.
8. Para obter uma boa nota na redação do ENEM, é fundamental que o aluno produza um texto coeso e coerente.
9. A argumentação é um elemento essencial na redação do ENEM, e deve ser baseada em dados, fatos e análises rigorosas.
10. A competência 5 da redação do ENEM é voltada para a inclusão de exemplos e citações de figuras públicas que possam reforçar o ponto de vista do autor.
11. Uma introdução inovadora não influencia na nota da redação do ENEM, pois o foco está no desenvolvimento das ideias.
12. O aluno deve sempre evitar linguagem técnica para que o texto seja compreensível a todos os leitores, segundo a proposta do ENEM.
13. A conclusão da redação deve apenas reafirmar as ideias apresentadas no desenvolvimento, sem trazer novas considerações.
14. A competência 6 é a avaliação que considera a articulação entre as partes do texto, ou seja, se a redação apresenta uma sequência lógica.
15. Questões como ética e cidadania são temas recorrentes que podem aparecer na proposta da redação do ENEM.
16. A utilização de conectivos é irrelevante para a fluidez do texto, pois esses elementos não interferem na comunicação das ideias.
17. O autor da redação deve adotar um tom crítico, refletindo suas próprias opiniões sobre o tema, o que é permitido pela proposta do ENEM.
18. Para trabalhar bem a competência 4, o aluno deverá ser capaz de criar uma argumentação sólida, sustentada por evidências e exemplos concretos.
19. O formato da folha de redação do ENEM permite que o aluno escreva em qualquer parte, desde que as ideias sejam claras.
20. A literatura não pode ser utilizada como suporte argumentativo na redação do ENEM, pois as fontes devem ser sempre científicas e verificadas.
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GABARITO
1. V – A estrutura recomendada para a redação do ENEM é de cinco parágrafos: introdução, desenvolvimento e conclusão.
2. V – A competência 1 é exatamente compreender o tema e a diversidade de pontos de vista.
3. F – A clareza é essencial e é um dos critérios de avaliação na redação.
4. F – Referências bibliográficas não são exigidas; a argumentação deve ser feita com clareza e coerência em relação ao tema.
5. V – A introdução deve apresentar a ideia central que será defendida ao longo do texto.
6. V – A competência 3 atende à norma padrão da língua e a competência 2 lida com a estrutura do texto.
7. F – O uso da linguagem coloquial não é recomendado em contextos formais, como o ENEM.
8. V – Coesão e coerência são cruciais para a boa nota na avaliação.
9. V – A argumentação deve ser fundamentada e rigorosa, seguindo os preceitos do texto dissertativo.
10. F – A competência 5 é sobre a elaboração de uma proposta de intervenção e não aborda o uso de citações de figuras públicas.
11. F – Uma introdução inovadora pode captar a atenção do leitor e influenciar a nota.
12. F – A utilização de linguagem técnica é permitida, desde que bem explicada e contextualizada.
13. F – A conclusão deve sintetizar as ideias e trazer novas possibilidades de reflexão ou ações.
14. V – A competência 6 avalia como as partes do texto se conectam e se mantém uma sequência lógica.
15. V – Temas como ética e cidadania frequentemente podem ser abordados nas redações do ENEM.
16. F – Conectivos são fundamentais para a fluidez e clareza do texto.
17. V – A reflexão crítica é uma parte importante da produção textual no ENEM.
18. V – A competência 4 se refere à argumentação apoiada em evidências e exemplos.
19. F – O formato deve ser respeitado e a redação deve seguir as normas estipuladas pelo ENEM.
20. F – A literatura pode ser utilizada como suporte, desde que relacionada com o tema e relevantes para a argumentação.
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Considerações Finais
Essa prova foi elaborada para avaliar a compreensão dos alunos sobre as competências necessárias para uma boa redação no ENEM, estimulando a análise crítica e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos.
