“Como Medir Temperatura: Prova de Ciências para 7º Ano”
Tema: como medir temperatura
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 2
Prova de Ciências – 7º Ano
Tema: Como Medir Temperatura
Instruções: Leia atentamente as questões a seguir e marque a alternativa correta. Justifique suas respostas de forma clara ao final da prova.
Questão 1
O termômetro é um instrumento utilizado para medir a temperatura. Um estudante está realizando uma experiência e precisa saber a temperatura de uma solução aquosa. Qual tipo de termômetro seria mais adequado para essa situação?
A) Termômetro de mercúrio
B) Termômetro digital
C) Termômetro de galileo
D) Termômetro de álcool
Questão 2
Durante uma atividade ao ar livre, foi solicitado que os alunos medisse a temperatura ambiente. Eles utilizaram um termômetro e anotaram a temperatura em graus Celsius. Por que a escolha de medir a temperatura em graus Celsius é importante para essa atividade escolar?
A) Porque é uma unidade universal de medida da temperatura sempre utilizada nas escolas.
B) Porque os alunos estão familiarizados com essa unidade e podem relacioná-la melhor à realidade.
C) Porque é a única unidade que os professores conhecem e a utilizam nas aulas de ciências.
D) Porque a temperatura em graus Celsius não é afetada por mudanças ambientais.
Gabarito
Questão 1
Resposta correta: B) Termômetro digital
Justificativa: O termômetro digital é mais apropriado para medir a temperatura de uma solução aquosa devido à sua precisão e rapidez na leitura. Embora o termômetro de mercúrio e o de álcool possam ser utilizados, eles apresentam riscos de segurança, especialmente em laboratórios escolares. O termômetro de galileo, por sua vez, é mais um objeto decorativo e não adequado para medições precisas em ambientes laboratoriais.
Questão 2
Resposta correta: B) Porque os alunos estão familiarizados com essa unidade e podem relacioná-la melhor à realidade.
Justificativa: A escolha de medir a temperatura em graus Celsius é importante, pois é uma unidade com a qual os estudantes estão acostumados e que é amplamente utilizada para relatar temperaturas em diversas situações do dia a dia. Isso facilita a compreensão e aplicação do conceito de temperatura, além de permitir que os alunos façam conexões práticas com suas experiências cotidianas. As demais opções não são corretas, pois apresentam razões que não justificam adequadamente a escolha do graus Celsius.
Certifique-se de revisar suas respostas e entregá-las ao final da aula!
