Cadeias Alimentares: Microorganismos, Fungos e Bactérias na Ciência

Tema: CADEIAS ALIMENTARES SIMPLES MICROORGANISMOS , FUNGOS E BACTERIAS
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 7

Prova de Ciências – 3º Ano

Tema: Cadeias Alimentares Simples, Microorganismos, Fungos e Bactérias

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia as questões com atenção e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente à resposta escolhida.

Questões

1. O que são cadeias alimentares?

As cadeias alimentares mostram como os organismos se alimentam uns dos outros. Qual alternativa abaixo representa corretamente essa relação?

– a) Apenas plantas se alimentam de outros seres vivos.

– b) A água é a base de todas as cadeias alimentares.

– c) Mostram quem se alimenta de quem, como plantas, herbívoros e carnívoros.

– d) Cadeias alimentares não existem na natureza.

2. Sobre os microorganismos, assinale a alternativa correta.

Os microorganismos podem ser encontrados em muitos lugares. Onde podemos encontrar bactérias, por exemplo?

– a) Somente no sangue humano.

– b) Apenas no solo seco.

– c) Em ambientes como água, solo e até mesmo no nosso corpo.

– d) Eles só vivem na água.

3. Qual é a função dos fungos nas cadeias alimentares?

Os fungos são importantes para a decomposição. O que significa isso?

– a) Eles ajudam a criar energia a partir do sol.

– b) Eles quebram e reciclam matéria orgânica, devolvendo nutrientes ao solo.

– c) Eles são sempre prejudiciais para os seres vivos.

– d) Eles apenas se alimentam de plantas vivas.

4. Qual é um exemplo de cadeia alimentar que envolve um fungo?

Assinale a alternativa que mostra corretamente uma cadeia alimentar simples que inclui um fungo.

– a) Luz do sol → Planta → Gato

– b) Lixo → Fungos → Insetos

– c) Água → Peixe → Gato

– d) Planta → Fungo → Vaca

5. Os produtores são essenciais em uma cadeia alimentar. O que isso significa?

Qual é a função dos produtores?

– a) Transformar energia do sol em alimento para outros seres vivos.

– b) Se alimentar de outros organismos.

– c) Fazer a decomposição de matéria orgânica.

– d) Ser predadores de outros seres.

6. Por que as bactérias são consideradas importantes para o meio ambiente?

Qual é a função positiva que algumas bactérias desempenham?

– a) Elas causam doenças em seres vivos.

– b) Elas ajudam na digestão dos alimentos e na reciclagem de nutrientes.

– c) Elas são sempre prejudiciais e não ajudam em nada.

– d) Elas apenas consomem energia.

7. Como podemos observar uma cadeia alimentar simples em nosso dia a dia?

Qual a alternativa que melhor exemplifica o relacionamento alimentar cotidiano que envolve microorganismos?

– a) Comendo uma maçã e jogando suas cascas no chão, onde fungos podem decompô-las.

– b) Beber água sem prestar atenção ao ambiente ao nosso redor.

– c) Plantar flores e regá-las todos os dias.

– d) Comer pizza e jogar fora o prato.

Gabarito

1. c) Mostram quem se alimenta de quem, como plantas, herbívoros e carnívoros.

Justificativa: Essa alternativa define corretamente a função das cadeias alimentares, onde se observa a relação entre diferentes organismos.

2. c) Em ambientes como água, solo e até mesmo no nosso corpo.

Justificativa: As bactérias são microorganismos que podem ser encontrados em diversos ambientes, incluindo o corpo humano.

3. b) Eles quebram e reciclam matéria orgânica, devolvendo nutrientes ao solo.

Justificativa: Os fungos são decompositores e desempenham um papel vital na reciclagem de nutrientes.

4. b) Lixo → Fungos → Insetos.

Justificativa: Esta alternativa mostra uma cadeia alimentar onde os fungos decompõem o lixo, e os insetos se alimentam dos fungos.

5. a) Transformar energia do sol em alimento para outros seres vivos.

Justificativa: Os produtores, como as plantas, realizam a fotossíntese, essencial para a alimentação de outros organismos.

6. b) Elas ajudam na digestão dos alimentos e na reciclagem de nutrientes.

Justificativa: Muitas bactérias têm um papel importante na digestão e na decomposição, vital para o meio ambiente.

7. a) Comendo uma maçã e jogando suas cascas no chão, onde fungos podem decompô-las.

Justificativa: Essa alternativa demonstra um exemplo prático de cadeia alimentar envolvendo decompositores, mostrando como restos orgânicos alimentam fungos.

Essa prova avalia o entendimento dos alunos sobre cadeias alimentares, enfatizando o papel de fungos e bactérias, em conformidade com os objetivos de aprendizagem da BNCC, abordando o conhecimento científico e a consciência ambiental necessários para a formação integral do estudante.


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