Avaliação de Matemática: Questões sobre Potenciação para 8º Ano

Tema: potenciaçao
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 8º Ano

Tema: Potenciação

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda as questões a seguir, escolhendo a alternativa correta para cada uma. Cada questão vale 1 ponto.

Questões:

1. ( ) O que significa a expressão ( 3^4 )?

a) ( 3 + 4 )

b) ( 3 times 4 )

c) ( 3 times 3 times 3 times 3 )

d) ( 3 + 3 + 3 + 3 )

2. ( ) Qual é o resultado de ( 2^5 )?

a) 10

b) 16

c) 32

d) 64

3. ( ) Se ( a = 4 ) e ( b = 3 ), qual é o valor de ( a^b )?

a) 12

b) 64

c) 81

d) 7

4. ( ) Qual é a base e o expoente na expressão ( 5^2 )?

a) Base 5, expoente 2

b) Base 2, expoente 5

c) Base 10, expoente 7

d) Base 5, expoente 10

5. ( ) O que acontece com o resultado de uma potência quando elevamos um número ( x ) a 0?

a) O resultado é ( x )

b) O resultado é 0

c) O resultado é 1

d) O resultado é infinito

6. ( ) Qual é a simplificação da expressão ( 10^3 div 10^2 )?

a) ( 10^{3-2} )

b) ( 10^5 )

c) ( 10^1 )

d) 100

7. ( ) A expressão ( 8^2 ) pode ser representada como:

a) ( 8 times 8 times 8 )

b) ( 64 + 8 )

c) ( 64 )

d) ambas as alternativas a e c estão corretas

8. ( ) Qual é o resultado de ( (-2)^3 )?

a) -6

b) 6

c) -8

d) 8

9. ( ) Se ( x^3 = 27 ), qual é o valor de ( x )?

a) 3

b) 9

c) 27

d) 1

10. ( ) Ao calcular ( 7^2 + 7^2 ), o resultado será:

a) ( 49 )

b) ( 98 )

c) ( 14 )

d) ( 56 )

Gabarito e Justificativas

1. Resposta: c) – ( 3^4 ) significa ( 3 times 3 times 3 times 3 ), que é a definição de potenciação.

2. Resposta: c) – O cálculo de ( 2^5 ) é ( 2 times 2 times 2 times 2 times 2 = 32 ).

3. Resposta: b) – ( a^b ) significa ( 4^3 = 4 times 4 times 4 = 64 ).

4. Resposta: a) – Em ( 5^2 ), 5 é a base e 2 é o expoente.

5. Resposta: c) – Qualquer número elevado a 0 é igual a 1, incluindo ( x^0 = 1 ).

6. Resposta: a) – A regra de divisões de potências é ( a^m div a^n = a^{m-n} ), portanto ( 10^3 div 10^2 = 10^{3-2} = 10^1 = 10 ).

7. Resposta: d) – ( 8^2 ) é ( 8 times 8 = 64 ), assim as alternativas a (se tratando de multiplicação) e c (resultado) estão corretas.

8. Resposta: c) – A potência de um número negativo, como ( (-2)^3 ), é -8, pois a multiplicação é consecutiva de três números negativos.

9. Resposta: a) – Para encontrar ( x ) onde ( x^3 = 27 ), calculamos ( x = 3 ) já que ( 3^3 = 27 ).

10. Resposta: b) – ( 7^2 + 7^2 = 49 + 49 = 98 ).

Essa avaliação abrange conceitos fundamentais da potenciação, estimulando a compreensão e aplicação prática dos mesmos, conforme as diretrizes da BNCC para o ensino de Matemática.


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