Avaliação de Matemática: O Papel do Dinheiro na Sociedade
Tema: O DINHEIRO E SUA FUNÇÃO NA SOCIEDADE
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 3
Avaliação de Matemática – 6º Ano
Tema: O Dinheiro e Sua Função na Sociedade
Esta avaliação tem como objetivo explorar o entendimento dos alunos sobre a função do dinheiro na sociedade, suas características e a importância da educação financeira. As questões a seguir incluem contextos do dia a dia e estimulam o raciocínio crítico. Leiam atentamente cada situação e escolha a alternativa que melhor responde às perguntas.
Questões
Questão 1
Em um mercado, um pacote de arroz custa R$ 10,00 e um litro de óleo custa R$ 5,00. Um consumidor decidiu comprar 3 pacotes de arroz e 2 litros de óleo. Após o desconto de 10% na compra total, quanto o consumidor gastou ao final?
- A) R$ 27,00
- B) R$ 28,50
- C) R$ 30,00
- D) R$ 31,50
- E) R$ 32,00
Questão 2
Durante uma aula de Educação Financeira, os alunos discutiram sobre as funções do dinheiro. Observando as diversas opiniões, um deles mencionou que o dinheiro é utilizado para facilitar as trocas. Considerando essa afirmação e as funções do dinheiro, como podemos classificá-lo?
- A) Valor de troca
- B) Armazenamento de riqueza
- C) Unidade de conta
- D) Todas as alternativas estão corretas
- E) Dinheiro não tem função
Questão 3
Imaginemos que você ganhou R$ 200,00 em um concurso de redação e decidiu guardar 50% em uma conta poupança e gastar o restante. Qual é a importância de guardar uma parte do dinheiro e como isso pode influenciar seu futuro financeiro?
- A) Porque você deve gastar todo o dinheiro para não ter dívidas
- B) Porque guardar uma parte do dinheiro pode ajudar em situações inesperadas
- C) Porque poupança é uma maneira de perder dinheiro
- D) Porque guardar não é importante, você pode trabalhar depois
- E) Porque é melhor gastar todo o dinheiro em itens de desejo
Gabarito
Questão 1: B) R$ 28,50
Justificativa: O gasto inicial é de R$ 10,00 x 3 + R$ 5,00 x 2 = R$ 30,00. O desconto de 10% sobre R$ 30,00 é R$ 3,00. Portanto, R$ 30,00 – R$ 3,00 = R$ 27,00.
Questão 2: D) Todas as alternativas estão corretas
Justificativa: O dinheiro possui diversas funções, como ser um valor de troca, armazenar riqueza e servir como unidade de conta, tornando-se essencial na economia.
Questão 3: B) Porque guardar uma parte do dinheiro pode ajudar em situações inesperadas
Justificativa: Guardar uma parte do dinheiro é importante para emergências e para alcançar metas futuras, como comprar algo que requer mais tempo de poupança.
Essa avaliação visa reforçar a compreensão sobre a importância do dinheiro e as consequências de sua gestão, alinhando-se às diretrizes da BNCC para a formação de uma educação financeira consciente.
