“Ativismo Digital: Questões para o 3º Ano do Ensino Médio”

Tema: ativismo digital
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 10

Prova de Língua Inglesa – 3º Ano do Ensino Médio

Tema: Ativismo Digital

×

O ativismo digital refere-se ao uso de plataformas online para promover mudanças sociais, políticas ou ambientais. Essa forma de ativismo tem se mostrado eficaz no Brasil, com diversas iniciativas usando redes sociais e campanhas digitais para mobilizar e engajar cidadãos em questões relevantes. A seguir, você encontrará questões que explorarão o conceito e o impacto do ativismo digital. Leia atentamente cada uma e escolha a alternativa correta.

Questões

1. O que caracteriza o ativismo digital?

   a) O uso de recursos impressos para divulgar causas.

   b) A mobilização de pessoas exclusivamente em eventos presenciais.

   c) O uso de plataformas digitais para promover mudanças sociais.

   d) A formação de grupos de pessoas que não utilizam tecnologia.

2. Qual das opções abaixo é um exemplo de ativismo digital?

   a) Escrever uma carta para um jornal local.

   b) Criar uma petição online para proteger os direitos humanos.

   c) Participar de um protesto sem usar redes sociais.

   d) Enviar mensagens de texto entre amigos.

3. Qual é um benefício do ativismo digital?

   a) Limitação do alcance das campanhas.

   b) Aumento do custo de implementação das iniciativas.

   c) Maior engajamento de jovens em causas sociais.

   d) Redução da visibilidade das questões importantes.

4. O que deve ser considerado ao criar uma campanha de ativismo digital?

   a) O tipo de papel usado em impressões.

   b) A linguagem e os símbolos utilizados, para atrair o público-alvo.

   c) O número de likes nas redes sociais.

   d) O tempo de duração da campanha.

5. Como as redes sociais têm impactado o ativismo digital?

   a) Elas diminuem a participação do público.

   b) Elas facilitam a disseminação de informações e a mobilização.

   c) Elas limitam o tempo que os ativistas podem agir.

   d) Elas criam um espaço somente para marketing pessoal.

6. Uma das críticas comuns ao ativismo digital é:

   a) Ele é completamente eficaz em todas as situações.

   b) Ele pode levar à ‘slacktivism’, onde as pessoas apenas ‘curtem’ causas sem ação real.

   c) Ele é autorizado apenas para jovens.

   d) Ele não alcança um público amplo.

7. Qual dessas plataformas é frequentemente associada ao ativismo digital?

   a) Pinterest.

   b) Facebook.

   c) LinkedIn.

   d) Dropbox.

8. Um exemplo de campanha de ativismo digital no Brasil que ganhou notoriedade é:

   a) O movimento “Diretas Já”.

   b) O movimento “Ele Não”.

   c) O movimento “Greenpeace”.

   d) O movimento “Fora da Era Digital”.

9. Qual é a importância de engajar os jovens no ativismo digital?

   a) Porque eles não têm outras preocupações.

   b) Porque eles predominam nas redes sociais e podem multiplicar mensagens.

   c) Porque eles preferem agir em massa em eventos físicos.

   d) Porque eles não estão familiarizados com tecnologia.

10. O que é “hashtag activism”?

    a) Um tipo de spam nas redes sociais.

    b) O uso de hashtags para aumentar a visibilidade de uma causa.

    c) A publicação de posts sem interações.

    d) Uma maneira de estudar a história do ativismo tradicional.

Gabarito

1. c) O uso de plataformas digitais para promover mudanças sociais.
   Justificativa: Ativismo digital envolve a utilização de meios digitais para engajamento social e mobilização de mudanças.
2. b) Criar uma petição online para proteger os direitos humanos.
   Justificativa: Essa prática é uma forma clássica de ativismo digital, permitindo que pessoas se mobilizem em torno de uma causa.
3. c) Maior engajamento de jovens em causas sociais.
   Justificativa: O ativismo digital tem potencial de engajar principalmente o público jovem, que é mais presente nas redes sociais.
4. b) A linguagem e os símbolos utilizados, para atrair o público-alvo.
   Justificativa: Linguagem apropriada e símbolos reconhecíveis são fundamentais para alcançar e engajar efetivamente o público.
5. b) Elas facilitam a disseminação de informações e a mobilização.
   Justificativa: Redes sociais permitem um rápido compartilhamento de informações e formação de redes de apoio.
6. b) Ele pode levar à ‘slacktivism’, onde as pessoas apenas ‘curtem’ causas sem ação real.
   Justificativa: ‘Slacktivism’ é uma crítica ao ativismo digital, onde a ação se limita a interações mínimas.
7. b) Facebook.
   Justificativa: O Facebook é uma plataforma amplamente utilizada para campanhas de ativismo digital, por sua capacidade de conectar pessoas.
8. b) O movimento “Ele Não”.
   Justificativa: Esta campanha digital se tornou muito viral e relevante no Brasil, mobilizando muitos usuários nas redes sociais em um contexto político específico.
9. b) Porque eles predominam nas redes sociais e podem multiplicar mensagens.
   Justificativa: Os jovens são uma força significativa nas plataformas digitais, com grande capacidade de amplificar mensagens.
10. b) O uso de hashtags para aumentar a visibilidade de uma causa.
    Justificativa: O “hashtag activism” permite que causas ganhem destaque e sejam facilmente encontradas por um público maior.

Essa abordagem prática para o ativismo digital pode gerar discussões importantes sobre a responsabilidade individual e coletiva, potencializando a voz dos jovens na sociedade contemporânea.