Atividades Lúdicas para Celebrar o Dia das Mães com Crianças de 2 Anos

Este plano de aula foi elaborado especialmente para o Dia das Mães, uma data que celebra o amor e a dedicação materna. Voltado para crianças bem pequenas da faixa etária de 2 anos, o plano propõe atividades que integram diferentes campos de experiência da BNCC, promovendo o desenvolvimento social, emocional e motor das crianças. Este dia é uma oportunidade valiosa para os alunos demonstrarem seu carinho e admiração por suas mães de maneira lúdica e significativa.

A proposta é que, por meio de brincadeiras, artes e música, as crianças consigam expressar o amor que sentem por suas mães. Este plano busca cultivar a criatividade, o afeto e o respeito, além de proporcionar momentos de interação entre as crianças e seus adultos significativos.

Tema: Dia das Mães
Duração: 2:00 horas
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 2 anos

Objetivo Geral:

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Promover o reconhecimento e a valorização da figura materna através de atividades lúdicas que estimulem o afeto e a criatividade das crianças.

Objetivos Específicos:

– Estimular a expressão de sentimentos em relação às mães.
– Fomentar a criatividade através da confecção de um presente.
– Incentivar o desenvolvimento motor por meio de atividades de artesanato.
– Promover a interação social entre as crianças durante as dinâmicas.

Habilidades BNCC:

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
(EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda.

Materiais Necessários:

– Papel colorido
– Tesoura sem ponta (usada com supervisão)
– Cola
– Lápis de cor ou giz de cera
– Música suave relacionada a mamães
– Materiais recicláveis (caixas, embalagens)
– Canetinhas
– Fitas adesivas

Situações Problema:

– Como podemos mostrar nosso amor pelas mães?
– O que podemos fazer para presentear nossas mães?
– Que cores e formas lembram a mamãe?

Contextualização:

Neste dia especial, as crianças terão a oportunidade de expressar seus sentimentos por meio de atividades que envolvem manipulação, criação e interação. Ao trabalhar com presente para o Dia das Mães, a criança conseguirá viver um momento afetivo e expressar sua gratidão e carinho de forma lúdica.

Desenvolvimento:

1. Acolhimento e roda de conversa (30 minutos):
– Iniciar com uma roda de conversa, onde as crianças possam compartilhar o que gostam em suas mães e o que elas representam para elas.
– Incentivar a expressão verbal, mesmo que por gestos ou palavras simples.

2. Atividade de Artesanato (1 hora):
– Explicar que as crianças vão criar um presente para suas mães.
– Distribuir materiais como papel colorido, tesoura, cola e canetinhas. Orientar as crianças a que façam desenhos ou montagens que representem suas mães.
– Enquanto eles trabalham, tocar músicas suaves que remetam à figura materna e incentivá-los a cantar.

3. Momento da Música (30 minutos):
– Reunir as crianças para um momento de dança livre, onde elas poderão dançar e se movimentar ao som de músicas que falam sobre as mães.
– Reforçar a apreciação e a conexão emocional através da música e da dança.

Atividades sugeridas:

1. Desenhando a Mamãe:
– Objetivo: Promover a expressão artística e a comunicação dos sentimentos.
– Descrição: As crianças irão desenhar suas mães utilizando lápis de cor e giz de cera. Incentivar que falem sobre o que estão desenhando.
– Materiais: Papéis e lápis de cor.

2. Fazendo Cartões:
– Objetivo: Desenvolver o cuidado e a solidariedade com o outro.
– Descrição: Criar cartões simples para dar às mães, utilizando papel colorido e sua criatividade.
– Materiais: Papéis coloridos e adesivos.

3. Dança da Mãe:
– Objetivo: Trabalhar a coordenação motora e a expressão corporal.
– Descrição: As crianças devem dançar ao som de músicas relacionadas a mães, imitando os gestos que observam de suas mães.
– Materiais: Música e espaço livre.

4. Brincadeira de Fazer Sons:
– Objetivo: Criar sons e associar emoções para expressar o carinho.
– Descrição: Utilizando objetos da sala, as crianças devem criar sons e ritmos, podendo se associar ao tema do Dia das Mães.
– Materiais: Objetos sonoros.

5. Histórias sobre Mamãe:
– Objetivo: estimular a escuta e a fala.
– Descrição: Ler histórias que envolvam o tema das mães, incentivando as crianças a contarem suas próprias experiências sobre suas mães.
– Materiais: Livros infantis relacionados ao tema.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, reunir as crianças para que compartilhem suas criações e experiências. Perguntar o que mais gostam de fazer com suas mães e como se sentem ao presenteá-las.

Perguntas:

– Como você se sente quando pensa na sua mamãe?
– Que coisas você gosta de fazer com sua mãe?
– Qual a cor que você acha que representa sua mãe?

Avaliação:

Observação da participação e interação das crianças durante as atividades, valorizando expressões de carinho e afeto. A avaliação ocorre de forma contínua, observando o desenvolvimento afetivo e social dos alunos.

Encerramento:

Concluir a aula com um momento de reflexão e agradecimento, destacando a importância das mães na vida de cada criança. As crianças podem filmar um pequeno vídeo desejando Feliz Dia das Mães para suas mamães e serão entregues no dia da celebração.

Dicas:

– Seja paciente e flexível, permitindo que as crianças se expressem livremente.
– Proporcione um ambiente acolhedor e afetivo, incentivando a troca de ideias e sentimentos.
– Mantenha um clima de alegria e descontração, tornando as atividades ainda mais significativas.

Texto sobre o tema:

O Dia das Mães é uma data que transcende o calendário e se insere na cultura e na vida de cada um de nós. Para muitas crianças, suas mães são figuras centrais em suas vidas, sendo as responsáveis por acolhimento, carinho e ensinamentos preciosos. Este dia é uma ótima oportunidade para que os pequenos possam retribuir na forma de gestos simples, mas ricos em carinho, como um desenho feito à mão ou um cartão cheio de amor.

Neste contexto, o plano de aula para o Dia das Mães não apenas oferece um espaço para que as crianças expressem seus sentimentos, mas também contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais e motoras. Por meio de brincadeiras e arte, as crianças, mesmo em sua tenra idade, conseguem compreender a importância do amor e do compartilhamento. Elas são incentivadas a cuidar do espaço coletivo, a respeitar as diferenças e a valorizarem suas experiências pessoais com suas mães.

Dessa forma, ao celebrarmos o Dia das Mães nas escolas, estamos também construindo um espaço de afeto que permite que as crianças se desenvolvam de forma mais integrada e consciente. As experiências vividas neste dia ficarão guardadas não apenas na memória, mas também nos corações de todos os envolvidos, reforçando as relações familiares e o papel da escola como um agente facilitador dessa interação.

Desdobramentos do plano:

Após a realização das atividades propostas para o Dia das Mães, o plano pode ser desdobrado em novas experiências que continuem reforçando a importância das relações familiares. Uma sugestão é a realização de um evento na escola, onde as crianças possam apresentar suas criações para as mães, proporcionando um momento de celebração e interação. Isso reforça a importância do reconhecimento, fazendo com que as mães sintam-se valorizadas e amadas.

Outra possibilidade é estender o tema para outras figuras de afeto que fazem parte da vida das crianças, como avós ou tias. Com isso, as crianças podem aprender a valorizar diferentes relações, reconhecendo a diversidade dos laços afetivos, o que enriquece ainda mais seu desenvolvimento emocional e social.

Envolver a comunidade nessa discussão também é uma maneira de potencializar a experiência. Realizar uma campanha de arrecadação de produtos que possam ser doados a mães em situações de vulnerabilidade pode ser uma forma de ensinar às crianças a solidariedade, demonstrando que o amor se manifesta de várias maneiras e que a empatia é fundamental.

Por fim, o desenvolvimento de projetos futuros que abordem temas como carinho, amor e representatividade familiar são oportunidades para aprofundar o aprendizado de forma contínua, criando um ambiente escolar cada vez mais rico e acolhedor. A promoção do amor e do respeito deve ser sempre uma prioridade dentro da instituição.

Orientações finais sobre o plano:

Para garantir o sucesso das atividades, é essencial que o professor prepare o ambiente de maneira acolhedora e inspiradora. Filmes ou imagens que retratem diversas famílias podem ser utilizados para discutir a ideia de maternidade de maneira abrangente, respeitando sempre as variadas configurações familiares. Além disso, a escolha das canções deve ser cuidadosa, permitindo que as crianças possam dançar e interagir livremente.

É importante lembrar que a individualidade de cada criança deve ser respeitada durante as atividades propostas. Algumas crianças podem se expressar através de desenhos, enquanto outras podem preferir dançar ou cantar. Adaptar as atividades para que todos se sintam confortáveis e que tenham voz é fundamental. Fomentar um ambiente seguro e amoroso irá proporcionar experiências significativas que contribuirão para o bem-estar emocional das crianças.

Por último, é recomendável que as educadoras e educadores estejam sempre em sintonia com o contexto familiar de suas crianças. Momentos de troca e diálogo com os responsáveis são essenciais, pois ajudam a compreender melhor as necessidades e as características de cada criança, enriquecendo assim a prática pedagógica e ajudando a integrar a escola e a família no processo educativo.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Caça ao Tesouro Maternal:
– Faixa Etária: 2 anos
– Objetivo: Desenvolver habilidades de observação e compartilhamento.
– Material: Itens que as mães gostam (caneta, esmalte, livro).
– Condução: Esconder os itens e ter suas pistas visuais. As crianças devem ajudar umas às outras a encontrá-los.

2. Música de Agradecimento:
– Faixa Etária: 2 anos
– Objetivo: Desenvolver a expressão oral e o carinho.
– Material: Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalho).
– Condução: Criar uma música simples para agradecer as mães, utilizando instrumentos.

3. Pintura em Grupo:
– Faixa Etária: 2 anos
– Objetivo: Estimular a criatividade e o trabalho em equipe.
– Material: Papel grande e tintas.
– Condução: As crianças devem pintar em conjunto uma tela que represente o amor pelas mães.

4. Jogos de Rimas sobre Mamães:
– Faixa Etária: 2 anos
– Objetivo: Desenvolver a linguagem e a musicalidade.
– Material: Fichas com palavras que rimam relacionadas a mães.
– Condução: Criar e contar rimas e versos simples referentes ao Dia das Mães.

5. Mural das Lembranças:
– Faixa Etária: 2 anos
– Objetivo: Compartilhar experiências e lembrar momentos especiais.
– Material: Papel e fotos de momentos com as mães (se possível).
– Condução: Criar um mural onde cada criança pode colar o seu desenho e compartilhar uma lembrança especial com a turma.

Essas sugestões lúdicas são adaptáveis e poderá proporcionar um aprendizado significativo de forma divertida e criativa.