Atividades Lúdicas – Meios de Comunicação (Educação Infantil)
Proposta de Atividades – Meios de Comunicação
A proposta de atividades relacionadas ao tema “Meios de Comunicação” visa desenvolver a compreensão das crianças sobre os diferentes tipos de comunicação que existem em seu cotidiano. Ao explorar este tema, as crianças terão a oportunidade de interagir e experimentar diferentes formas de transmitir e receber mensagens, o que é fundamental para o seu desenvolvimento social e emocional. Essa abordagem lúdica está em consonância com a BNCC, promovendo a criatividade e a expressão individual dos alunos na Educação Infantil.
Além disso, as atividades pretendem estimular a curiosidade natural das crianças e fomentar um ambiente de aprendizado colaborativo, onde elas possam se sentir à vontade para se expressar. O foco está em criar experiências significativas que ajudem as crianças a construir a consciência crítica sobre os meios de comunicação e sua importância nas interações sociais, promovendo um aprendizado ativo e reflexivo.
Atividade 1: O Carteiro Colorido
Objetivo (BNCC)
Desenvolver a expressão oral e a escuta atenta ao compartilhar mensagens entre os colegas.
Descrição
Crianças serão convidadas a escrever mensagens em papéis coloridos e entregá-las aos colegas, simulando a função de um carteiro.
Materiais Necessários
- Papel colorido
- Canetas ou lápis de cor
- Caixa ou bolsa para coletar as mensagens
Passo a Passo
- Explique o conceito de correio e a função do carteiro.
- Divida os alunos em duplas e entregue papéis coloridos.
- Cada aluno deve escrever uma mensagem curta para o colega da dupla.
- As crianças trocam as mensagens e lêem o que receberam.
- Finalize a atividade com uma roda de conversa sobre o que aprenderam.
Dicas de Adaptação
- Para crianças mais novas, ofereça frases prontas para completar.
- Incentive o uso de desenhos para aqueles que têm dificuldade em escrever.
Atividade 2: Rádio das Emoções
Objetivo (BNCC)
Promover a expressão emocional e a comunicação verbal através de dramatizações.
Descrição
As crianças irão criar um “programa de rádio” onde podem expressar suas emoções utilizando sons e palavras.
Materiais Necessários
- Um microfone de brinquedo (ou um objeto similar)
- Caixas de papelão para simular a “mesa de som”
- Instrumentos musicais pequenos (opcional)
Passo a Passo
- Explique o papel de um locutor de rádio e como ele se comunica com o público.
- Cada grupo de crianças escolherá um tema relacionado às emoções.
- As crianças criarão uma pequena apresentação para o “programa de rádio”.
- Uma criança de cada grupo fará a apresentação usando o microfone.
- Promova uma discussão sobre as diferentes emoções apresentadas.
Dicas de Adaptação
- Use música para ajudar a expressar as emoções de maneira mais divertida.
- Permita que as crianças usem fantoches para dramatizar suas mensagens.
Atividade 3: Jogo dos Sinais
Objetivo (BNCC)
Estimular a comunicação não-verbal e a interpretação de sinais e gestos.
Descrição
A atividade envolve um jogo onde as crianças comunicam mensagens através de gestos e sinais, promovendo a comunicação sem palavras.
Materiais Necessários
- Cartões com imagens de ações (por exemplo, correr, pular, dançar)
- Sons de animais ou de objetos que as crianças possam imitar
Passo a Passo
- Explique a importância da comunicação não-verbal e dê exemplos.
- Divida a turma em grupos e distribua os cartões com imagens.
- Cada grupo deve imitar a ação do cartão para que os demais adivinhem.
- Incentive as crianças a usarem sons e movimentos para enriquecer a apresentação.
- Conclua a atividade discutindo sobre as diferentes formas de se comunicar.
Dicas de Adaptação
- Permita que as crianças descrevam o que estão imitando sem usar palavras.
- Amplie o vocabulário com novos cartões a cada rodada do jogo.
