Atividades Lúdicas – Alimentação Saudável (Educação Infantil)

A proposta de atividades lúdicas sobre ‘Alimentação Saudável’ para a Educação Infantil busca incentivar hábitos alimentares saudáveis desde cedo. Através de brincadeiras e dinâmicas que abordam de forma divertida os diferentes grupos alimentares, as crianças poderão aprender a importância de se alimentar de forma equilibrada. Essas atividades visam despertar o interesse das crianças em experimentar novos alimentos e entender o valor nutricional de cada um, contribuindo para o seu desenvolvimento saudável.

Além disso, essas práticas estão alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que preconiza a formação integral da criança, levando em consideração suas necessidades, conhecimentos e cultura. Ao integrar a temática da alimentação saudável nas atividades cotidianas, possibilitamos que os pequenos construam saberes significativos e estabeleçam uma relação positiva com a comida, promovendo bem-estar e saúde a longo prazo.

Atividade 1: A Roda dos Alimentos

Objetivo (BNCC)

Desenvolver a compreensão sobre os grupos alimentares e a importância de uma alimentação equilibrada.

Descrição

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nesta atividade, as crianças irão criar uma roda com imagens dos diferentes grupos alimentares: frutas, verduras, grãos, proteínas e laticínios. A atividade permite que aprendam sobre cada grupo e façam associações com os alimentos que conhecem.

Materiais Necessários

  • Papelão ou cartolina
  • Imagens de alimentos (revistas ou impressas)
  • Cola
  • Tesoura
  • Canetinha ou tinta para colorir

Passo a Passo

  1. Cortar o papelão ou cartolina em formato de círculo.
  2. Dividir o círculo em fatias, como uma pizza, e nomear cada grupo alimentar.
  3. As crianças devem colar as imagens dos alimentos correspondentes em cada fatia.
  4. Pintar e decorar a roda de alimentos.
  5. Por fim, promover uma roda de conversa para discutir a importância de cada grupo alimentar.

Dicas de Adaptação

  • Para crianças menores, pode-se utilizar recortes de alimentos em feltro ou cartonagem para manuseio.
  • A atividade pode ser feita em grupos pequenos para maior interação.

Atividade 2: O Jogo das Cores da Alimentação

Objetivo (BNCC)

Estimular a identificação de alimentos saudáveis através das cores e suas propriedades nutricionais.

Descrição

Esta atividade é um jogo interativo onde as crianças devem identificar e classificar alimentos de diversas cores. A ideia é que aprendam sobre a diversidade de alimentos e suas funções no organismo.

Materiais Necessários

  • Cartões coloridos (vermelho, amarelo, verde, azul, roxo)
  • Imagens de alimentos correspondentes a cada cor
  • Caixas ou cestas para organizar os alimentos

Passo a Passo

  1. Distribuir os cartões coloridos pela sala de aula.
  2. Apresentar as imagens dos alimentos e pedir que as crianças as classifiquem de acordo com a cor dos cartões.
  3. Conduzir uma conversa sobre a importância de cada cor na alimentação, relacionando com a saúde.
  4. Ao final, as crianças devem colocar os alimentos nas cestas correspondentes às suas cores.

Dicas de Adaptação

  • Utilizar frutas e verduras reais, se possível, para tocar e sentir.
  • A atividade pode ser realizada ao ar livre, criando um espaço mais dinâmico.

Atividade 3: Receitando o Sabor

Objetivo (BNCC)

Fomentar a criatividade e a experimentação na alimentação saudável por meio da elaboração de receitas simples.

Descrição

Nesta atividade, as crianças criarão suas próprias receitas a partir de uma seleção de ingredientes saudáveis. Elas poderão expressar suas preferências alimentares e aprender sobre composição e sabor.

Materiais Necessários

  • Frutas e verduras variadas
  • Utensílios de cozinha (tigelas, colheres, facas de plástico)
  • Papéis e canetinhas para anotar as receitas

Passo a Passo

  1. Abrir um espaço com os ingredientes disponíveis.
  2. Permitir que cada criança escolha os ingredientes que deseja usar.
  3. Encorajar a mistura de sabores e a formação de novas combinações.
  4. Após a “preparação”, as crianças devem anotar suas receitas em um papel.
  5. Por fim, cada um pode compartilhar sua criação com os colegas.

Dicas de Adaptação

  • Considerar restrições alimentares de crianças e adaptar os ingredientes de acordo.
  • Incluir uma degustação dos alimentos criando um momento de socialização após a atividade.
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