“Atividades de Português: Contos para Alunos do 6º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: atividade de portugues
Etapa: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Descritivo
Gênero Textual: Conto
Atividade de Português: Conto para Alunos do 6º Ano
Introdução ao Gênero Conto
O conto é um gênero literário que narra uma história em um espaço reduzido, geralmente focando em um único evento ou situação. Ele se caracteriza pela presença de um conflito que é resolvido ao longo da narrativa. Neste texto, vamos explorar elementos importantes do conto, enquanto fazemos atividades divertidas para fixar o aprendizado.
Exemplo de Conto
Era uma vez um menino chamado Lucas, que morava em uma pequena vila rodeada por uma floresta mágica. Todos na vila conheciam as lendas que cercavam a floresta, mas Lucas era curioso e sonhava em descobrir o que havia além das árvores. Um dia, ele decidiu entrar na floresta e encontrou criaturas fantásticas, como fadas dançarinas e um dragão brincalhão.
O dragão, que se chamava Fogo, se tornou seu amigo e juntos viveram aventuras incríveis. Um dia, resolveram ajudar um pássaro ferido, e essa bondade trouxe uma mágica especial para Lucas. Ele aprendeu que a amizade e a coragem eram as chaves para desvendar os segredos do mundo.
Atividades do Tipo Múltipla Escolha
1. Qual é o nome do menino no conto?
a) Pedro
b) Lucas
c) Fogo
d) João
2. O que Lucas sonhava em descobrir?
a) O caminho para casa
b) As aventuras do dragão
c) O que havia além da floresta
d) Como voar
3. Qual é o nome do dragão que Lucas encontra?
a) Fogo
b) Chamas
c) Dragãozinho
d) Nuvem
4. O que Lucas e Fogo ajudaram?
a) Um gato
b) Um pássaro ferido
c) Um coelho
d) Uma árvore
5. Quais criaturas fantásticas Lucas encontra na floresta?
a) Trolls e bruxas
b) Fadas e dragões
c) Duendes e gnomos
d) Mendigos e soldados
6. O que a bondade de Lucas trouxe?
a) Revistas de aventura
b) Um novo amigo
c) Uma mágica especial
d) Um tesouro escondido
7. Qual é o principal tema do conto?
a) A curiosidade
b) A tecnologia
c) A amizade e coragem
d) A maldade
8. Em que lugar a história se passa?
a) Na floresta
b) No deserto
c) Em uma grande cidade
d) Em uma vila pequena
9. Qual o sentimento de Lucas em relação à floresta?
a) Medo
b) Curiosidade
c) Desinteresse
d) Raiva
10. O que as lendas da vila falavam sobre?
a) Tesouros
b) A floresta mágica
c) A vida na cidade
d) O comércio na vila
11. Qual é a moral da história?
a) As aparências enganam
b) O medo é o maior inimigo
c) A curiosidade pode levar a grandes descobertas
d) Tesouros são mais importantes que amigos
12. Quem conta a história?
a) Lucas
b) Fogo
c) O narrador
d) O pássaro ferido
13. Como Lucas sente ao entrar na floresta?
a) Atraído
b) Desalentado
c) Apavorado
d) Indiferente
14. O que as fadas estavam fazendo?
a) Dormindo
b) Dançando
c) Voando
d) Comendo
15. O que Lucas aprende em sua jornada?
a) Que não deve confiar em estranhos
b) Que a amizade e a coragem são importantes
c) Que a floresta é perigosa
d) Que é melhor ficar em casa
Gabarito das Atividades
1. b
2. c
3. a
4. b
5. b
6. c
7. c
8. d
9. b
10. b
11. c
12. c
13. a
14. b
15. b
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Leitura do Conto: Leia e analise outros contos famosos com os alunos. Discuta os elementos como personagens, conflitos e resoluções.
2. Roda de Conversa: Promova uma roda de conversa após a leitura, onde os alunos podem compartilhar suas opiniões sobre o conto.
3. Criação de Contos: Incentive os alunos a criar seus próprios contos utilizando elementos que aprenderam. Eles podem trabalhar em grupos ou individualmente.
4. Articulação com Outras Disciplinas: Relacione o conto com outras disciplinas, como História e Artes, solicitando que os alunos ilustrem suas histórias ou discutam o contexto cultural.
5. Apresentações Orais: Proponha que os alunos apresentem seus contos para a turma, podendo encenar as partes mais relevantes da narrativa.
6. Jogo de Perguntas: Organize um quiz sobre o conto lido para uma dinâmica divertida e de aprendizado colaborativo.
7. Análise de Personagens: Peça aos alunos que desenvolvam um perfil de personagem, descrevendo suas características, motivações e mudanças ao longo da trama.
8. Uso de Tecnologias: Utilize recursos audiovisuais, como vídeos ou audiobooks, para enriquecer a experiência de leitura.
9. Debates: Estimule debates sobre as morals ou lições que o conto proporciona.
10. Visitas a Bibliotecas: Organize uma visita à biblioteca local para explorar mais sobre o gênero contado e incentivar a leitura.
11. Elaboração de Cartazes: Faça com que os alunos produzam cartazes com frases ou elementos dos contos para exibir na sala de aula.
12. Integração Multiculturais: Apresente contos de diferentes culturas para ampliar o entendimento sobre narrativas diversas.
13. Diário de Leitura: Sugira que mantêm um diário de leitura onde possam fazer anotações sobre suas impressões.
14. Interpretação de Cenas: Escolha cenas-chave do conto e promova uma atividade de interpretação em grupo.
15. Sessões de Escrita Criativa: Realize sessões de escrita criativa onde os alunos podem experimentar diferentes estilos narrativos inspirados por contos lidos.
Essas atividades e dicas são essenciais para enriquecer o aprendizado dos alunos no gênero conto e aproximá-los cada vez mais da literatura.
