Atividades de Matemática: Aprendendo Subtração com Reservas
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 3º ano na disciplina Matemática.
Tema: Subtração com reservas e horas
Etapa: 3º ano
Disciplina: Matemática
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Instrução de uso
Subtração com Reservas e Horas
A subtração é uma das quatro operações básicas da matemática, e é muito importante para resolver problemas do nosso dia a dia. Neste texto, vamos aprender sobre a subtração com reservas e como calcular o tempo em horas.
O que é Subtração com Reservas?
A subtração com reservas acontece quando precisamos subtrair números que não possuem valores suficientes em determinadas casas. Por exemplo, se quisermos subtrair 28 de 53, na casa das unidades, precisamos reservar do número da casa das dezenas.
Exemplo de Subtração com Reservas
Exemplo: Vamos resolver 53 – 28.
1. Unidades: 3 – 8 (não dá, portanto, precisamos reservar 1 da casa das dezenas).
2. Transformamos 5 (que é na dezena) em 4 e acrescentamos 10 à casa das unidades: 13 – 8 = 5.
3. Dezenas: Agora, subtraímos as dezenas: 4 – 2 = 2.
4. Portanto, 53 – 28 = 25.
Entendendo as Horas
A subtração também é útil para calcular o tempo em horas. Vamos ver um exemplo prático:
Exemplo: Se um filme começa às 14h e termina às 16h, quantas horas o filme durou?
1. 16h – 14h = 2h. Ou seja, o filme durou 2 horas.
Vamos Praticar!
Agora que você aprendeu sobre subtração com reservas e horas, é hora de praticar!
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é o resultado de 74 – 29?
– A) 45
– B) 55
– C) 65
– D) 41
2. Quanto é 85 – 38?
– A) 47
– B) 37
– C) 57
– D) 67
3. O que resulta de 60 – 45?
– A) 15
– B) 25
– C) 35
– D) 10
4. Para resolver 42 – 19, qual é o primeiro passo?
– A) Subtrair as dezenas
– B) Reservar 1 da casa das dezenas
– C) Somar as unidades
– D) Nada
5. 50 – 27 = ?
– A) 24
– B) 22
– C) 23
– D) 32
6. Se um trem sai às 9h e chega às 13h, quantas horas de viagem teve?
– A) 4h
– B) 3h
– C) 5h
– D) 2h
7. Qual é o resultado de 93 – 46?
– A) 47
– B) 48
– C) 37
– D) 39
8. O que resulta 80 – 27?
– A) 63
– B) 53
– C) 73
– D) 43
9. Qual é a diferença entre 79 e 58?
– A) 21
– B) 22
– C) 20
– D) 19
10. Se a escola começa às 7h e termina às 12h, quantas horas de aula foram?
– A) 5h
– B) 4h
– C) 6h
– D) 3h
11. O resultado de 72 – 36 é:
– A) 36
– B) 34
– C) 32
– D) 38
12. Quando uma partida de futebol começa às 16h e acaba às 18h, quanto tempo ela durou?
– A) 1h
– B) 2h
– C) 3h
– D) 4h
13. Se você tem 100 reais e gasta 45, quanto você ficou com?
– A) 55
– B) 45
– C) 60
– D) 50
14. O que resulta 29 – 16?
– A) 14
– B) 13
– C) 12
– D) 15
15. Se um ônibus sai às 15h e chega às 17h, qual a duração da viagem?
– A) 2h
– B) 3h
– C) 4h
– D) 1h
Gabarito
1. D) 45
2. A) 47
3. A) 15
4. B) Reservar 1 da casa das dezenas
5. B) 23
6. A) 4h
7. A) 47
8. A) 53
9. A) 21
10. A) 5h
11. A) 36
12. B) 2h
13. A) 55
14. B) 13
15. A) 2h
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
Para tornar o aprendizado mais envolvente e enriquecedor, siga este passo a passo:
- Usar Materiais Concretos: Utilize objetos do dia a dia, como lápis ou botões, para ilustrar a subtração com reservas.
- Jogos de Matemática: Crie jogos interativos, como bingo de subtração ou competições de quem resolve primeiro.
- Momentos do Dia: Peça aos alunos que calcularem a diferença entre horários do seu cotidiano, como o tempo que demoram nas atividades escolares.
- Histórias Matemáticas: Proponha problemas em formato de histórias, onde a subtração é necessária para resolver situações do dia a dia.
- Exploração Visual: Use gráficos e desenhos para mostrar a relação entre horas e atividades, representando visualmente quanto tempo foi utilizado.
- Discussão em Grupo: Promova a troca de ideias sobre como cada um resolveu os problemas apresentados para aprender uns com os outros.
- Aplicativos Educacionais: Introduza aplicativos que reforçam a prática de subtração, criando uma experiência de aprendizagem mais dinâmica.
- Criação de Cartazes: Incentive os alunos a criar cartazes demonstrando a subtração com exemplos práticos do seu dia a dia.
Com essas dicas e atividades, os alunos do 3º ano poderão aprender de forma divertida e eficiente! Vamos praticar a subtração juntos!
