“Atividades de Língua Portuguesa: Independência do Brasil no 7º Ano”

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 7º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: independência do brasil
Etapa: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Argumentativo
Gênero Textual: Artigo de opinião

A Independência do Brasil

Introdução

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A independência do Brasil, proclamada em 7 de setembro de 1822, é um evento marcante na história do nosso país. Este artigo tem como objetivo refletir sobre a importância dessa conquista e seus impactos na formação da identidade brasileira.

O contexto histórico

No início do século XIX, o Brasil era uma colônia portuguesa que, apesar de sua vasta extensão territorial e riquezas naturais, estava sob domínio europeu. Os brasileiros começaram a sonhar com a liberdade após a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808, fugindo das invasões napoleônicas. Esse período foi crucial para o desenvolvimento político, econômico e cultural do país.

A luta pela independência

A busca pela independência não foi uma tarefa fácil. Muitas opiniões divergentes existiram entre os brasileiros. Algumas pessoas desejavam a continuidade da monarquia com um governo brasileiro, enquanto outras lutavam por uma república. A influência dos ideais iluministas e das revoluções que ocorreram na América e na Europa também desempenhou um papel fundamental nesse processo.

A proclamação da independência

Dom Pedro I, filho do rei de Portugal, assumiu a liderança dessa luta e, em um famoso grito à beira do Riacho do Ipiranga, declarou a independência do Brasil. Essa ação foi não apenas um ato de coragem, mas também uma afirmação de que o Brasil poderia e deveria ser autônomo.

Conclusão

A independência do Brasil representa a luta do povo por liberdade e autonomia. O caminho percorrido até a conquista da independência mostra a complexidade e a riqueza da história brasileira. Compreender esse processo nos ajuda a valorizar a nossa identidade e a história que constrói o nosso presente.

Atividades de Múltipla Escolha

1. Qual é a data da independência do Brasil?

a) 1º de abril de 1822

b) 7 de setembro de 1822

c) 21 de abril de 1822

d) 25 de dezembro de 1822

2. Quem proclamou a independência do Brasil?

a) Dom João VI

b) Dom Pedro I

c) Tiradentes

d) José Bonifácio

3. O que motivou a vinda da família real para o Brasil?

a) O crescimento da população

b) A chegada de imigrantes

c) As invasões napoleônicas

d) A descoberta de ouro

4. Qual foi o impacto da vinda da família real para o Brasil?

a) O aumento do domínio português

b) O desenvolvimento cultural e econômico

c) A revolta dos escravizados

d) A independência imediata

5. Qual dos seguintes eventos influenciou a independência do Brasil?

a) Revolução Industrial

b) Guerra do Paraguai

c) Revolução Americana

d) A Primeira Guerra Mundial

6. O que Dom Pedro I fez que ficou conhecido como o “Grito do Ipiranga”?

a) Ele pediu ajuda a Portugal.

b) Ele declarou a independência do Brasil.

c) Ele convocou uma assembleia.

d) Ele enviou tropas para a guerra.

7. O Brasil se tornou uma república imediatamente após a independência?

a) Sim

b) Não

c) Somente em 1889

d) Sim, mas foi um governo provisório

8. Qual era o sentimento predominante entre os brasileiros em relação à independência?

a) Indiferença

b) Unidade e divisão

c) Rejeição à liberdade

d) Desinteresse econômico

9. O que os ideais iluministas propuseram que influenciou o processo de independência?

a) O poder absoluto dos reis

b) A importância da educação

c) A liberdade, igualdade e fraternidade

d) O controle da economia pela monarquia

10. O que foi a Revolta do Ipiranga?

a) Um movimento separatista

b) Uma manifestação pacífica

c) A data da declaração da independência

d) Um motim popular

11. Quem foi Tiradentes?

a) Um herói nacional que lutou por independência

b) O primeiro presidente do Brasil

c) Um rei português

d) Um influente comerciante

12. Qual o papel de José Bonifácio na independência?

a) Ele era um militar.

b) Ele foi um conselheiro de Dom Pedro I.

c) Ele foi um líder abolicionista.

d) Ele era um diplomata português.

13. O que representa o 7 de setembro para os brasileiros?

a) O fim da monarquia

b) A independência do Brasil do domínio português

c) O início da escravidão

d) A volta da família real

14. Em que ano o Brasil adotou a primeira constituição após a independência?

a) 1824

b) 1831

c) 1840

d) 1822

15. Como a independência do Brasil afetou a política colonial?

a) Aumentou o controle de Portugal

b) Reduziu a influência da Europa

c) Transformou o Brasil em uma colônia inglesa

d) Criou um império português no Brasil

Gabarito

1. b

2. b

3. c

4. b

5. c

6. b

7. b

8. b

9. c

10. c

11. a

12. b

13. b

14. a

15. b

Dicas para enriquecer o conteúdo

1. Leitura Complementar: Pesquise livros e artigos sobre a história brasileira. Títulos como “Independência do Brasil em Contexto” oferecem uma visão mais aprofundada.

2. Filmes e Documentários: Assista a documentários sobre o período colonial e a independência. Isso pode ajudar a visualizar os eventos históricos.

3. Debates em Sala de Aula: Organize debates sobre a relevância da independência nos dias de hoje, promovendo um olhar crítico entre os alunos.

4. Atividades Interativas: Elabore uma linha do tempo com os principais eventos que levaram à independência. Isso ajuda na visualização cronológica.

5. Incluir Pesquisas: Proponha uma pesquisa sobre figuras históricas importantes, como Dom Pedro I ou José Bonifácio. Os alunos podem apresentar suas descobertas à turma.

6. Visitas a Museus: Se houver a possibilidade, planeje uma visita a museus que abordem a história do Brasil, como o Museu Histórico Nacional.

7. Acesso a Sites Educativos: Utilize plataformas online que oferecem recursos sobre a história do Brasil, como o Banco de Dados da História e Portais Educacionais.

8. Redação Criativa: Peça aos alunos que escrevam uma carta como se fossem um personagem histórico no dia da independência, expressando seus sentimentos e esperanças.

9. Exposições Visuais: Solicite que os alunos criem cartazes ou maquetes que representem a independência e os principais personagens envolvidos.

10. Discussão de Frases e Lemas: Fale sobre frases célebres relacionadas à independência e ao patriotismo. Discutir seu significado traz uma nova perspectiva aos alunos.

Essas sugestões visam não apenas enriquecer o conteúdo apresentado, mas também envolver os alunos em sua aprendizagem sobre um dos períodos mais importantes da história do Brasil.


Botões de Compartilhamento Social