Atividades de Língua Portuguesa: Aprendendo Folclore Brasileiro
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 7º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: folclore brasileiro
Etapa: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Resumo
Folclore Brasileiro
O folclore brasileiro é um conjunto de expressões culturais populares que refletem a diversidade e a riqueza da cultura do Brasil. Ele abrange lendas, mitos, danças, músicas, festejos e tradições que foram transmitidas de geração em geração. Essa manifestação cultural é fruto da mistura de influências indígenas, africanas e europeias, tornando a cultura nacional única e singular.
Componentes do Folclore Brasileiro
O folclore é delimitado por diversas categorias, incluindo:
- Lendas: Histórias que explicam fenômenos naturais e refletem as crenças populares, como a lenda do Saci-pererê e a da Iara.
- Festas: Celebrações como o Carnaval, Festa Junina e folias de reis, que reúnem danças e músicas típicas.
- Danças e Músicas: Ritmos como o forró e o frevo são exemplos de como a música e a dança estão interligadas ao folclore.
A Importância do Folclore
O folclore serve como um meio de preservar a memória cultural e identidade de um povo. Ele é um instrumento educativo, além de proporcionar momentos de lazer e diversão. Ao conhecer o folclore, os jovens têm a oportunidade de valorizar suas raízes e entender as diversidades que compõem a nação.
Atividades
1. Múltipla Escolha
1. Qual é o principal personagem do folclore brasileiro que é conhecido por ter apenas uma perna?
a) Mula sem cabeça
b) Saci-pererê
c) Curupira
d) Iara
2. A festa junina é uma celebração que tem origem em quais realizações?
a) Início do verão
b) Festivais indígenas
c) Solstício de inverno
d) Celebrações religiosas e homenagens a santos
3. Qual desses ritmos é típico do folclore nordestino?
a) Samba
b) Bossa Nova
c) Forró
d) Rap
4. O que caracteriza a lenda da Iara?
a) Uma mulher que se transforma em cobra
b) Uma sereia que atrai os homens
c) Um índio protetor das florestas
d) Um espírito que assombra casas
5. O folclore é resultado da mistura de quais culturas?
a) Americana e espanhola
b) africana, indígena e europeia
c) Asiática e europeia
d) Africana e asiática
6. Qual dos seguintes é um exemplo de uma dança folclórica do Brasil?
a) Tango
b) Bossa Nova
c) Frevo
d) Hip Hop
7. Como se chama a festa popular que ocorre um pouco antes da Páscoa e é celebrada em diversas culturas?
a) Carnaval
b) Réveillon
c) Festa Junina
d) Dia das Crianças
8. O que envolve uma das características do Saci-pererê?
a) Capacidade de voar
b) Seu funil na cabeça
c) Bicho-papão
d) Enfeitiçar pessoas
9. Qual é o objetivo das festas folclóricas?
a) Ganhar dinheiro
b) Promover a tão necessária educação
c) Celebrar e perpetuar tradições culturais
d) Atração turística
10. O que significa a expressão “folclore”?
a) Cultura da cidade
b) Pessoas que falam
c) O saber do povo
d) Mitos e crenças
11. O que a figura do Curupira simboliza na cultura indígena brasileira?
a) Direitos dos habitais
b) Proteção das florestas
c) Controle do clima
d) Poder das águas
12. Em qual região do Brasil a festa de Parintins se destaca?
a) Sul
b) Nordeste
c) Sudeste
d) Norte
13. O que é a Mula sem Cabeça?
a) Um animal espiritual
b) Uma mulher transformada em mula como castigo
c) Um guardião de florestas
d) Uma festa popular
14. As danças folclóricas têm um papel importante em eventos sociais. Qual é um dos objetivos dessas danças?
a) Isolar as culturas
b) Promover união e interação social
c) Aproveitar bebidas alcoólicas
d) Gerar lucro financeiro
15. Qual é o significado do “Boi Bumbá”?
a) Um animal mítico
b) Uma dança popular
c) Uma apresentação teatral de folclore
d) Uma forma de arte popular na música
2. Verdadeiro ou Falso
1. O folclore brasileiro é composto apenas por lendas indígenas.
(Falso)
2. O Carnaval é uma festa folclórica amplamente celebrada no Brasil.
(Verdadeiro)
3. O Saci-pererê é conhecido por ter duas pernas e ser muito rápido.
(Falso)
3. Dissertativa
1. Explique a influência das culturas indígena, africana e europeia no folclore brasileiro.
2. Qual é a importância do folclore para a identidade cultural e social do povo brasileiro?
3. Descreva uma festa folclórica brasileira e seus principais elementos.
4. Completar Frases
O folclore brasileiro é um importante _______________ (tipo de expressão cultural) que inclui _________________ (duas manifestações culturais). Ele destaca a riqueza das tradições populares e a ________________ (diversidade cultural) que existe em nosso país.
Gabarito
Múltipla Escolha
1. b
2. d
3. c
4. b
5. b
6. c
7. a
8. b
9. c
10. c
11. b
12. d
13. b
14. b
15. c
Verdadeiro ou Falso
1. Falso
2. Verdadeiro
3. Falso
Dissertativa
*As respostas devem ser desenvolvidas pelos alunos de acordo com o conhecimento adquirido.*
Completar Frases
*Resposta sugerida: O folclore brasileiro é um importante tipo de expressão cultural que inclui lendas e danças. Ele destaca a riqueza das tradições populares e a diversidade cultural que existe em nosso país.*
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Pesquisa Visual: Para estimular a curiosidade dos alunos, peça que busquem imagens que representem as lendas ou festas mencionadas, criando um mural na sala de aula.
2. Criação de Histórias: Incentive os alunos a escreverem suas próprias lendas ou contos inspirados no folclore brasileiro. Isso pode desenvolver a criatividade e o entendimento sobre a narrativa folclórica.
3. Oficinas de Dança: Organizar uma oficina de danças folclóricas, como o forró e o frevo, promove a integração social e a vivência cultural.
4. Estudos de Campo: Se possível, leve os alunos para conhecer festividades locais ou grupos que preservam e praticam o folclore, a fim de trazer uma experiência direta e enriquecedora.
5. Debates: Organize debates sobre a relevância do folclore na sociedade atual e a influência que ele exerce nas gerações mais novas.
6. Leitura de Contos: Introduza uma seleção de contos populares de diversas regiões do Brasil, incentivando a leitura e discussão em grupo para enriquecer o conhecimento.
7. Criação de Mapa Cultural: Realize um trabalho coletivo para a construção de um mapa cultural do Brasil, destacando as diferentes expressões folclóricas de cada região.
8. Trabalho em Grupo: Divida a turma em grupos e proponha que cada um escolha uma manifestação folclórica para pesquisar e apresentar para a sala, promovendo troca de saberes.
As dicas acima devem ajudar a aprofundar o entendimento dos alunos sobre o folclore brasileiro e sua importância cultural.
