Atividades de Inglês: Agradecimentos e Elogios para 1º Ano
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Estrangeira (Inglês).
Tema: ingles agradecimentos e elogios basicos
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Estrangeira (Inglês)
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Conto: Agradecendo a Amizade
Era uma vez um pequeno menino chamado Tom. Ele era muito gentil e sempre gostava de ajudar seus amigos. Um dia, ele decidiu fazer um piquenique no parque e convidou todos os seus amigos.
Tom preparou sanduíches, frutas e sucos. Ele estava muito animado e queria que todos se divertissem. Quando seus amigos chegaram, Tom disse:
“Thank you for coming!” (Obrigado por vir)
Todos sorriram e trouxeram algumas coisas para compartilhar. A Maria trouxe biscoitos, e o João trouxe uma bola para brincar.
Depois de comer e brincar, Tom olhou para seus amigos e disse:
“You are all wonderful!” (Vocês são todos incríveis!)
Os amigos de Tom se sentiram muito felizes e disseram:
“Thank you!” (Obrigado!)
Depois disso, todos foram para casa. Tom aprendeu que a amizade é como um presente, e que sempre devemos expressar nossa gratidão e fazer elogios aos amigos.
Atividades de Múltipla Escolha
1. O nome do menino é:
– a) João
– b) Pedro
– c) Tom
– d) Paulo
2. O que Tom preparou para o piquenique?
– a) Biscoitos
– b) Sanduíches e frutas
– c) Pizza
– d) Sorvete
3. O que Maria trouxe?
– a) Frutas
– b) Bolo
– c) Biscoitos
– d) Sanduíches
4. O que João trouxe?
– a) Biscoitos
– b) Uma bola
– c) Suco
– d) Frutas
5. O que Tom disse para seus amigos quando eles chegaram?
– a) Thank you for coming!
– b) Good morning!
– c) Let’s play!
– d) Let’s go home!
6. Como os amigos de Tom se sentiram quando ele os elogiou?
– a) Tristes
– b) Felizes
– c) Nervosos
– d) Bravos
7. O que significa “You are all wonderful!”?
– a) Você é muito ruim!
– b) Você é incrível!
– c) Você está atrasado!
– d) Você deve ir.
8. O que Tom aprendeu no final da história?
– a) Que piqueniques são chatos.
– b) Que a amizade é importante.
– c) Que ele não gosta de amigos.
– d) Que comida é gostosa.
9. O que significa “Thank you!”?
– a) Por favor!
– b) Desculpe!
– c) Obrigado!
– d) Tchau!
10. Tom se sentiu:
– a) Aburrido
– b) Alegre
– c) Bravo
– d) Frustrado
11. O que os amigos de Tom disseram ao final?
– a) Não queremos mais brincar.
– b) Vamos para casa.
– c) Thank you!
– d) Isso foi chato.
12. O que foi compartilhado no piquenique?
– a) Apenas frutas
– b) Apenas biscoitos
– c) Comida e brinquedos
– d) Sanduíches e biscoitos
13. Tom estava:
– a) Triste
– b) Apressado
– c) Animado
– d) Cansado
14. Que tipo de piquenique era?
– a) Comida para cachorro
– b) Uma festa
– c) Um evento limpo
– d) Um piquenique
15. O que o conto nos ensina?
– a) Ser egoísta
– b) Agradecer os amigos
– c) Não compartilhar
– d) Ignorar as pessoas
Gabarito
1. c
2. b
3. c
4. b
5. a
6. b
7. b
8. b
9. c
10. b
11. c
12. d
13. c
14. d
15. b
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Leitura em Voz Alta: Promova a leitura do conto em voz alta. Isso ajuda a desenvolver a pronúncia e a fluência das crianças.
2. Diálogo Anterior à Atividade: Antes de realizar as atividades, converse sobre o tema de amizade e gratidão. Pergunte sobre momentos em que eles se sentiram agradecidos.
3. Ilustrações: Incentive as crianças a desenharem momentos do conto. Isso as ajuda a conectar as palavras com imagens e a reforçar o aprendizado.
4. Roda de Conversa: Realize uma roda de conversa onde cada criança pode dizer algo que agradeceu a um amigo. Isso estimula a prática do vocabulário aprendido.
5. Criação de Cartões de Agradecimento: Proponha que as crianças criem cartões de agradecimento para amigos ou familiares, utilizando as expressões aprendidas.
6. Música de Agradecimento: Introduza uma canção simples que utilize vocabulário de agradecimento e elogios em inglês. Cantar ajuda na memorização.
7. Ateliê de Elogios: Organize uma atividade onde as crianças podem escrever ou dizer elogios umas para as outras. Isso promove um ambiente positivo.
8. História em Quadrinhos: Incentive os alunos a criar uma história em quadrinhos usando o tema de amizade e agradecimento. Eles poderão usar os diálogos aprendidos.
9. Jogo de Memória: Crie um jogo de memória com cartões que tenham frases de agradecimento e elogios em inglês, ajudando na associação do vocabulário.
10. Apresentações Orais: Organize pequenas apresentações onde os alunos podem compartilhar algo que agradecem, usando sentenças simples em inglês.
Essas dicas ajudarão a tornar o aprendizado mais dinâmico e prático, além de fortalecer a compreensão do conteúdo abordado.
