Atividades Criativas para o Dia da Consciência Negra no 2º EM

Atividades para o Dia da Consciência Negra – 2º ano EM (Língua Portuguesa)

Atividade 1: Criação de Poemas sobre a Cultura Afro-Brasileira

Objetivo: Desenvolver a sensibilidade e a criatividade dos alunos ao expressar seus conhecimentos sobre a cultura afro-brasileira por meio da poesia.

Passo a passo:

  • Inicie uma conversa sobre a importância da cultura afro-brasileira.
  • Apresente alguns poemas de autores afro-brasileiros.
  • Peça aos alunos que escrevam seus próprios poemas, inspirados nas tradições, ritmos e histórias da cultura africana e afro-brasileira.
  • Organize um momento de leitura onde os alunos compartilhem seus poemas com a turma.

Recursos: Texto de poemas, papel, canetas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Avaliação: Avaliar a criatividade, a compreensão do tema e a habilidade de expressão escrita dos alunos.

Códigos de Habilidades: EF15LP14, EF15LP15

Atividade 2: Produção de Cartazes Informativos

Objetivo: Incentivar a pesquisa e a criatividade ao elaborar cartazes que celebrem a cultura afro-brasileira.

Passo a passo:

  • Divida a turma em grupos e atribua a cada um um tema relacionado à cultura afro-brasileira (culinária, dança, música, religião, etc.).
  • Cada grupo deve pesquisar sobre seu tema e coletar informações relevantes.
  • Os alunos devem criar cartazes informativos que sintetizem as informações encontradas.
  • Promova uma exposição dos cartazes na escola.

Recursos: Material para cartazes (papel, canetas, impressões), acesso à internet para pesquisa.

Avaliação: Avaliar a pesquisa, a apresentação visual do cartaz e a clareza das informações.

Códigos de Habilidades: EF15LP06, EF15LP09

Atividade 3: Debate sobre a Contribuição dos Negros na História do Brasil

Objetivo: Promover a reflexão crítica sobre a importância da contribuição dos negros na formação da sociedade brasileira.

Passo a passo:

  • Realize uma roda de conversa sobre figuras históricas negras importantes no Brasil.
  • Divida os alunos em grupos e atribua a cada grupo uma figura histórica para investigar.
  • Os grupos devem preparar uma breve apresentação e debater sobre a importância dessas figuras no contexto histórico.
  • Após as apresentações, conduza um debate sobre as contribuições e desafios enfrentados pela população negra ao longo da história.

Recursos: Biografias, acesso à internet, cartolinas para anotações.

Avaliação: Avaliar a participação no debate, a clareza das apresentações e a capacidade de argumentação dos alunos.

Códigos de Habilidades: EF15LP10, EF15LP14

Atividade 4: Criação de Contos ou Fábulas com Temática Afro-Brasileira

Objetivo: Estimular a criatividade dos alunos por meio da narrativa, utilizando elementos da cultura afro-brasileira.

Passo a passo:

  • Apresente fábulas ou contos populares da cultura afro-brasileira.
  • Pede-se que cada aluno crie seu próprio conto ou fábula, utilizando elementos culturais da tradição afro-brasileira.
  • Depois de prontos, os alunos devem ler suas histórias para um colega ou para a turma.

Recursos: Papel, canetas, livros de fábulas.

Avaliação: Avaliar a originalidade, a estrutura narrativa e o uso de elementos da cultura afro-brasileira.

Códigos de Habilidades: EF15LP02, EF15LP13

Atividade 5: Música e Rítmica – A Dança das Palavras

Objetivo: Trabalhar a musicalidade da língua portuguesa e a riqueza da cultura afro-brasileira através da música e da dança.

Passo a passo:

  • Apresente músicas de artistas afro-brasileiros e discuta suas letras e temáticas.
  • Os alunos devem escolher uma música e criar uma nova letra inspirada na original, mantendo a melodia.
  • Encoraje os alunos a apresentarem suas criações em uma pequena encenação ou dança, incorporando passos de danças afro-brasileiras.

Recursos: Acesso a músicas, espaço para apresentação.

Avaliação: Avaliar a criatividade na letra, a habilidade de interpretação e o envolvimento na atividade.

Códigos de Habilidades: EF15LP04, EF15LP12


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