“Atividades Criativas para Celebrar o Dia das Mães na Educação Infantil”
Este plano de aula visa preparar uma experiência significativa para as crianças bem pequenas, celebrando o Dia das Mães de maneira inclusiva e envolvente. Este projeto não apenas destaca a importância da figura materna, mas também promove habilidades sociais e emocionais essenciais, facilitando a construção da identidade e o fortalecimento da autonomia nas crianças. O objetivo é criar uma série de atividades que incentivem a criatividade, o cuidado e a solidariedade, alinhando-se com as diretrizes do BNCC para a educação infantil.
O Dia das Mães é uma data especial que permite que as crianças expressem seu carinho e amor de forma lúdica e educativa. Através de atividades práticas, as crianças poderão explorar suas emoções e criar memórias duradouras, desenvolvendo habilidades motoras, cognitivas e sociais. Por isso, este plano de aula é estruturado de modo a promover essas experiências por meio de atividades variadas que incluem arte, música e brincadeiras, sempre respeitando o ritmo e as necessidades de cada criança.
Tema: Projeto Dia das Mães
Duração: 1 Semana
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
Objetivo Geral:
Fomentar o desenvolvimento social, emocional e motor das crianças, proporcionando experiências de afeto e solidariedade no contexto do Dia das Mães.
Objetivos Específicos:
– Promover atitudes de cuidado e solidariedade nas interações.
– Desenvolver habilidades manuais através de atividades artísticas.
– Estimular a comunicação e expressão por meio de diálogos e canções.
– Explorar o espaço e as relações temporais durante as atividades.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
(EI02EO01), (EI02EO02), (EI02EO04), (EI02EO06).
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
(EI02CG01), (EI02CG04), (EI02CG05).
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
(EI02TS02), (EI02TS03).
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES”:
(EI02ET01), (EI02ET02).
Materiais Necessários:
– Papéis coloridos
– Tintas e pincéis
– Massinha de modelar
– Instrumentos musicais (como tambor, chocalhos)
– Lembrancinhas para as mães (como colares de papel ou pulseiras)
– Contos ou livros de histórias sobre maternidade
Situações Problema:
– Como podemos expressar nosso amor pelas mães?
– O que é importante em uma relação de carinho?
Contextualização:
A escolha do tema Dia das Mães busca reforçar a importância das relações afetivas, promovendo o desenvolvimento emocional das crianças. Essa época do ano é ideal para que as crianças aprendam a expressar seus sentimentos, além de entenderem a importância de cuidar e se solidarizar com as pessoas que amam.
Desenvolvimento:
Para o desenvolvimento desta temática, as atividades serão divididas em uma série de ações ao longo da semana:
1. Atividade de acolhimento – No primeiro dia, começamos com uma roda de conversa, onde cada criança é incentivada a falar sobre a sua mãe ou uma figura materna. Este momento ajuda a desenvolver habilidades de comunicação e autoafirmação.
2. Criação artística – No segundo dia, a proposta será criar cartões para o Dia das Mães. As crianças poderão utilizar papéis coloridos, tintas e adesivos. O objetivo é estimular a expressão criativa e a coordenação motora.
3. Atividades musicais – No terceiro dia, as crianças participarão de uma atividade musical, explorando diferentes sons e ritmos com instrumentos simples, como tambores e chocalhos. Essa atividade ajudará a desenvolver a percepção auditiva e o senso rítmico.
4. Brincadeiras ao ar livre – No quarto dia, as crianças poderão participar de brincadeiras ao ar livre, como correr e pular. A intenção é discutir a importância do cuidado com os outros, utilizando uma dinâmica onde elas devem ajudar umas às outras.
5. Leitura e contação de histórias – No quinto dia, será feita a leitura de histórias que retratem figuras de mães em diferentes contextos. Aqui, espera-se desenvolver a escuta e a capacidade de atenção.
6. Dia de festa – No último dia, será realizado um pequeno evento onde as crianças poderão apresentar as lembranças criadas. Os pais são convidados a participar, proporcionando uma chance de reforçar os laços familiares.
Atividades sugeridas:
1. Cartão do Dia das Mães
Objetivo: Promover a criatividade.
Descrição: Usar papéis coloridos e materiais de artesanato para confeccionar um cartão.
Instruções: Fornecer uma folha em branco para que as crianças possam desenhar algo significativo para suas mães. Assistir e ajudar a colar elementos.
Sugestões de adaptação: Dar mais assistência para crianças que apresentam dificuldades motoras.
2. Explorando Sons
Objetivo: Desenvolver a percepção auditiva.
Descrição: Criar diferentes sons com instrumentos musicais.
Instruções: Brincar com os instrumentos em ritmo de canções que falam sobre mães.
Sugestões de adaptação: Explorar outros objetos do cotidiano que possam produzir sons.
3. Brincadeiras de Movimento
Objetivo: Fomentar o desenvolvimento motor.
Descrição: Realizar uma caça ao tesouro que reforce a solidariedade.
Instruções: As crianças devem ajudar umas às outras a encontrar os objetos escondidos.
Sugestões de adaptação: Para crianças pequenas, ajudar a identificar os objetos.
4. Leitura Dramática
Objetivo: Estimular a imaginação.
Descrição: Leitura de histórias com participação das crianças.
Instruções: Escolher um livro que conte sobre mães e permitir que as crianças imitem os personagens.
Sugestões de adaptação: Usar fantoches para tornar a atividade mais atrativa.
5. Presentinho Surpresa
Objetivo: Valorizar o carinho.
Descrição: Criar uma lembrança especial para as mães, como pulseiras de papel.
Instruções: Ensinar as crianças a colorir e montar o presente.
Sugestões de adaptação: Ajudar com as etapas para aquelas que têm dificuldade em seguir as instruções.
Discussão em Grupo:
Organizar pequenos grupos para que as crianças compartilhem o que aprenderam e o que mais gostaram de fazer durante a semana. Essa troca vai favorecendo a construção social e emocional.
Perguntas:
– Como você se sente quando está perto da sua mãe?
– O que você fez durante a semana que foi especial para o dia das mães?
– Como podemos ajudar nossas mães no dia a dia?
Avaliação:
A avaliação ocorrerá através da observação das interações e das expressões durante as atividades. O professor deve notar como cada criança se envolve e expressa seus sentimentos.
Encerramento:
Finalizar o projeto com o evento, onde as crianças apresentarão suas criações. Esse momento será a culminância da semana, propiciando o fortalecimento dos laços entre os alunos e suas mães.
Dicas:
– Incentive a autonomia das crianças nas atividades, permitindo que expressem suas ideias.
– Forneça materiais variados para que cada criança possa explorar sua criatividade.
– Esteja atento ao ritmo de cada criança, oferecendo apoio sempre que necessário.
Texto sobre o tema:
O Dia das Mães é uma oportunidade única para reconhecer e celebrar uma das figuras mais influentes na vida de uma criança. A figura da mãe não se refere apenas à biologia, mas também à conexão emocional e ao papel que desempenham no desenvolvimento social e emocional de uma criança. Este dia especial nos lembra da importância do amor e do cuidado, que são fundamentais para o desenvolvimento de vínculos seguros.
Ao trabalharmos com crianças muito pequenas, é essencial compreender que elas estão na fase de formar a própria identidade e de entender sua posição no mundo social. Portanto, atividades como fazer cartões ou participar de brincadeiras coletivas são ferramentas valiosas para ajudá-las a expressar seus sentimentos. Além disso, ao se envolverem em atividades lúdicas, as crianças desenvolvem habilidades motoras e cognitivas que serão um alicerce para seu aprendizado futuro.
Estabelecer esse vínculo entre a dinâmica familiar e as atividades escolares cria uma ponte que valoriza a interação entre a escola e a casa. As memórias criadas durante essa semana são mais do que simples projetos; elas são um reflexo da relação de amor e carinho que liga as mães e seus filhos. Essa abordagem promove um ambiente saudável onde todos aprendem a cuidar e a valorizar uns aos outros, reforçando a ideia de que somos parte de uma comunidade maior.
Desdobramentos do plano:
Considerando o caráter inclusivo deste projeto, as atividades podem ser adaptadas para diferentes contextos, buscando sempre respeitar a individualidade das crianças. O foco na solidariedade e no cuidado deve ser continuado após a comemoração do Dia das Mães, incentivando-as a replicar esses aprendizados em seu cotidiano.
Além disso, o desenvolvimento de habilidades sociais é fundamental, e pode ser expandido para incluir outros familiares e figuras de cuidado. Esse tipo de proposta pode promover discussões sobre diversidade familiar, contribuindo para uma educação mais inclusiva e rica em experiências. Assim, podemos trabalhar de forma lúdica conflitantes e desafios que as crianças encontram em suas relações interpessoais, criando um ambiente seguro para a expressão de suas emoções.
É importante ressaltar que, embora este plano seja tematicamente focado no Dia das Mães, as habilidades que as crianças desenvolvem podem ser aplicadas em outras áreas do conhecimento. A construção de um ambiente afetivo e seguro é o primeiro passo para que as crianças se sintam confiantes em explorar o mundo ao seu redor, tornando-se aprendizes ativos e críticos. O engajamento em projetos assim contribui para o desenvolvimento pleno dos pequenos dentro da educação infantil.
Orientações finais sobre o plano:
Ao implementar este plano, o professor deve estar atento às nuances emocionais das crianças. A sensibilização em relação às suas próprias emoções e às dos outros é parte essencial do aprendizado nesta fase. As atividades propostas visam não apenas o desenvolvimento cognitivo ou motor, mas também o fortalecimento dos vínculos afetivos, que são cruciais para o bem-estar emocional.
Incentivar a participação dos pais e figuras responsáveis é fundamental. Sua presença não apenas solidifica a conexão entre a escola e a família, mas também proporciona às crianças um senso de pertencimento e valorização. As atividades devem ser realizadas com o intuito de criar um ambiente acolhedor, onde todos se sintam confortáveis para expressar suas emoções e pensamentos.
Por fim, manter um registro das atividades e das respostas das crianças pode ajudar a professora a avaliar como cada aluno se desenvolve ao longo do tempo. Esse plano não é apenas sobre o que acontece em uma semana, mas sobre a construção de uma experiência de aprendizado contínua que levará a impactos positivos no futuro, mostrando que o amor e o cuidado são as bases para a convivência saudável.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches
Objetivo: Estimular a criatividade e a imaginação.
Materiais: Fantoches ou bonecos feitos com meias.
Descrição: As crianças podem usar fantoches para encenar histórias sobre mães. Facilite a criação de diálogos e interação.
Aplicação: Permita que as crianças expressem diferentes emoções durante as encenações.
2. Caminho dos Sentimentos
Objetivo: Trabalhar a percepção emocional.
Materiais: Cartões com rostos expressando várias emoções.
Descrição: As crianças devem andar por um caminho onde se deparam com os cartões e imitar as expressões.
Aplicação: Encoraje as crianças a contar o que as faz sentir dessa maneira.
3. Oficina de Massinha
Objetivo: Desenvolvimento da coordenação motora fina.
Materiais: Massinha colorida.
Descrição: As crianças criarão figuras que representem suas mães ou momentos especiais com elas.
Aplicação: Fomente a discussão sobre as criações e o que representam para elas.
4. Cantando para Mãe
Objetivo: Envolver a música e a interação.
Materiais: Letras de canções em papel, instrumentos.
Descrição: Criar uma pequena apresentação musical para as mães com canções de amor.
Aplicação: Incentive as crianças a personalizar a canção, falando sobre suas mães.
5. Jardim das Mães
Objetivo: Trabalhar conceitos de cuidado e natureza.
Materiais: Sementes e terra.
Descrição: Cada criança planta uma semente como um presente simbólico para a mãe.
Aplicação: Discuta como cuidar de uma planta é semelhante ao cuidado que temos com nossas mães.
Este plano de aula foi cuidadosamente elaborado para garantir o desenvolvimento integral das crianças, sempre respeitando sua individualidade e promovendo um ambiente de aprendizado rico e afetivo.
