Nesta atividade, o aluno trabalhará com números e letras de forma lúdica, usando objetos e brincadeiras para estimular a concentração e o foco. O objetivo é reconhecer números e letras, promovendo a alfabetização inicial de forma divertida e interativa.

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Adaptações Específicas

Utilizar objetos grandes e coloridos que sejam fáceis de manusear.

• Instruções simples e diretas, evitando sobrecarga de informações.
• Tempo flexível para permitir que o aluno explore a atividade sem pressa.
• Suporte físico, se necessário, para ajudar o aluno a manipular os objetos.

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Materiais e Recursos

Números e letras de papelão ou EVA (de 5 a 10 de cada)

• Caixas de papelão para colocar os números e letras
• Música animada (opcional)
• Um tapete ou área confortável para a atividade
• Marcadores coloridos
• Fichas com imagens que representem os números e letras

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1. Preparação do Ambiente (5 minutos)

   Organize as letras e números em uma área acessível.

• Coloque o tapete ou a área confortável no chão.

1. Apresentação dos Materiais (5 minutos)

   Mostre os números e letras ao aluno, um por um.

• Diga o nome de cada número e letra em voz alta e peça que o aluno repita.

1. Caça aos Números e Letras (15 minutos)

   Espalhe as letras e números pela área.

• Peça ao aluno para encontrar um número ou letra específica.
• Quando encontrar, incentive-o a colocá-lo dentro da caixa correspondente (uma para números e outra para letras).
• Use música animada para tornar a atividade mais divertida.

1. Finalização (5 minutos)

   Revise os números e letras que o aluno encontrou.

• Pergunte se ele pode dizer um número ou letra que ele mais gostou.

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Estratégias de Apoio

Utilize reforços positivos para estimular o aluno sempre que ele encontrar um número ou letra.

• Esteja atento ao ritmo do aluno e ajuste a atividade se perceber que ele está se distraindo.
• Faça pausas curtas se necessário, permitindo que o aluno se mova livremente.

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Avaliação Inclusiva

Observe a participação e o envolvimento do aluno durante a atividade.

• Registre quantos números e letras o aluno conseguiu identificar e colocar nas caixas.
• Avalie a capacidade de seguir instruções simples e a concentração ao longo da atividade.

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Variações e Extensões

Introduza um jogo de “esconde-esconde” com números e letras, onde o aluno deve encontrar objetos escondidos.

• Crie uma história curta que envolva números e letras, onde o aluno possa interagir com os personagens.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de tablet que incentivem o reconhecimento de números e letras através de jogos interativos.

• Recursos audiovisuais que apresentem números e letras de maneira divertida, como vídeos animados.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade promove um aprendizado inclusivo e divertido, respeitando as necessidades do aluno com deficiência intelectual enquanto trabalha habilidades essenciais de concentração e foco. 🎉📚