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Nesta atividade, o aluno explorará o tema da literatura através do livro “Sorveteria”, focando nos valores sociais, como amizade e compartilhamento, de maneira lúdica e sensorial. O objetivo é proporcionar uma experiência interativa que estimule a imaginação e a socialização.

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Adaptações Específicas

Utilizar figuras e imagens do livro para facilitar a compreensão do conteúdo.

• Instruções dadas de forma clara e repetitiva, utilizando linguagem simples.
• Oferecer objetos para manipulação (como mini sorvetes de brinquedo) que representem as diferentes opções do livro.
• Criar um ambiente tranquilo, evitando excessos de estímulos visuais e sonoros.

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Materiais e Recursos

Livro ilustrado “Sorveteria”.

• Imagens impressas de diferentes sabores de sorvete.
• Mini sorvetes de brinquedo ou materiais que simulem sorvetes (pode ser massinha).
• Cartolina e canetinhas coloridas.
• Caixinha ou balde para “vender sorvetes” (pode ser de papelão).
• Música suave de fundo (opcional).

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1. Apresentação do Livro (5 minutos)

   Mostre o livro “Sorveteria” e faça uma breve leitura das imagens, destacando os diferentes sabores de sorvete.

• Pergunte ao aluno qual é o sabor favorito dele.

1. Exploração Sensorial (10 minutos)

   Apresente os mini sorvetes ou materiais que simulam sorvetes.

• Deixe o aluno tocar, sentir e brincar com os objetos.
• Converse sobre as cores e formas dos sorvetes.

1. Atividade de Compartilhamento (10 minutos)

   Peça ao aluno para escolher um sabor de sorvete e representar isso na cartolina, desenhando ou colando uma imagem.

• Incentive-o a “vender” o sorvete para você, usando a caixinha. Pergunte como ele se sente ao compartilhar.

1. Encerramento (5 minutos)

   Reforce os valores de amizade e compartilhamento que foram discutidos.

• Pergunte ao aluno qual sabor ele gostaria de compartilhar com os amigos e por quê.

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Estratégias de Apoio

Esteja atento ao nível de atenção do aluno, oferecendo pausas se necessário.

• Use gestos e expressões faciais para facilitar a comunicação.
• Seja paciente e repita as instruções se o aluno parecer confuso.
• Elogie sempre o esforço e a participação do aluno para aumentar a motivação.

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Avaliação Inclusiva

Observe a participação do aluno na atividade e suas reações ao compartilhar e desenhar.

• Faça perguntas simples para avaliar a compreensão, como “Qual sabor de sorvete você escolheu?”.
• Avalie a interação do aluno com os objetos e sua capacidade de expressar sentimentos.

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Variações e Extensões

Proponha uma atividade em que o aluno crie uma nova receita de sorvete usando diferentes cores e sabores.

• Organize uma “festa do sorvete” onde outras crianças também possam participar, promovendo a socialização.
• Crie histórias em quadrinhos simples sobre a história do livro, incentivando a criatividade.

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Tecnologias Assistivas

Utilize tablets com aplicativos de desenho para que o aluno possa criar digitalmente seu sabor de sorvete.

• Aplicativos de histórias interativas que permitam ao aluno explorar livros de forma mais dinâmica.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com esta atividade, o aluno poderá explorar o tema de forma concreta e lúdica, favorecendo a aprendizagem significativa e o desenvolvimento de habilidades sociais.