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Nesta atividade, o aluno irá explorar o conceito de geopolítica de forma lúdica, utilizando materiais concretos para identificar e relacionar espaços e estados. A atividade será realizada através de uma brincadeira com mapas e figuras de diferentes países, permitindo que o aluno aprenda sobre geografia de forma prática e interativa. 🌍

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Adaptações Específicas

Utilizar imagens grandes e coloridas de países e bandeiras para facilitar a identificação.

• Propor atividades motoras que envolvam mover e colocar as figuras em locais específicos, ajudando na compreensão espacial.
• Instruções devem ser dadas em etapas simples, utilizando uma linguagem clara e acessível.

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Materiais e Recursos

Mapas grandes de diferentes regiões (preferencialmente em papelão para maior durabilidade) 🗺️

• Figuras de países e bandeiras (em tamanho grande e com cores vivas) 🏳️
• Fitas adesivas coloridas para marcar os locais no mapa
• Caixa sensorial com areia ou outros materiais texturizados
• Música ambiente suave para criar um clima agradável 🎶

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1. Apresentação do Tema (10 minutos)

   Mostre o mapa e explique que vamos “viajar” para diferentes países! Use frases simples.

• Pergunte se o aluno conhece algum país e mostre a bandeira correspondente.

1. Exploração das Figuras (15 minutos)

   Dê ao aluno as figuras de países e peça que ele segure cada uma na mão.

• Coloque músicas suaves e convide-o a dançar enquanto segura as figuras.

1. Montagem no Mapa (20 minutos)

   Peça ao aluno para colocar as figuras nos locais corretos do mapa, usando fita adesiva.

• Ajude-o a encontrar os locais, incentivando a fala e a interação.

1. Atividade Sensorial (10 minutos)

   Após posicionar as figuras, leve o aluno para a caixa sensorial.

• Deixe que ele explore diferentes texturas, associando-as a países (por exemplo, areia para o deserto).

1. Encerramento (5 minutos)

   Reúna as figuras e pergunte ao aluno sobre as bandeiras e onde elas estão no mapa.

• Elogie suas ações e crie um momento de celebração, como um “aplauso” ou dança. 🎉

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Estratégias de Apoio

Utilize gestos e expressões faciais para reforçar a compreensão.

• Esteja atento ao ritmo do aluno, oferecendo pausas quando necessário.
• Reforce cada etapa com elogios para manter a motivação.

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Avaliação Inclusiva

Observe o envolvimento do aluno durante a atividade.

• Avalie a capacidade de identificar e posicionar as figuras no mapa.
• Registre as reações e interações do aluno como forma de feedback.

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Variações e Extensões

Se o aluno demonstrar interesse, introduza mais figuras de diferentes estados ou regiões.

• Ofereça a possibilidade de criar uma “bandeira” do país favorito usando materiais de arte. 🎨

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de geografia interativos que apresentem imagens e sons de diferentes países.

• Dispositivos que leem em voz alta informações sobre os países quando o aluno toca na figura.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade proporcionará uma rica experiência de aprendizado, alinhada aos princípios do Desenho Universal da Aprendizagem, promovendo a inclusão e a participação ativa do aluno. Boa sorte! 🌈