Nesta atividade, o aluno irá explorar o conceito de conectivos de forma lúdica e sensorial. Através de jogos e manipulação de materiais concretos, o aluno aprenderá para que servem os conectivos em frases, promovendo a compreensão e a expressão de ideias.

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Adaptações Específicas

Usar linguagem simples e clara, evitando jargões.

• Instruções curtas e diretas, com um único passo por vez.
• Utilizar materiais táteis que ajudem a manter o foco do aluno.
• Oferecer apoio visual, como cartões coloridos com imagens de conectivos (ex.: “e”, “mas”, “porque”).

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Materiais e Recursos

Cartões coloridos com palavras de conectivos (e, mas, porque)

• Figuras ou recortes de revistas que representem diferentes ações ou situações
• Um tabuleiro ou cartolina que servirá como base para a atividade
• Cola e tesoura (com ponta arredondada)
• Marcadores coloridos ou lápis de cor
• Um cronômetro ou relógio para marcar o tempo

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1. Apresentação do Tema (5 minutos)

   Mostre os cartões de conectivos e explique brevemente o que são, utilizando exemplos simples e visuais.

• Peça ao aluno que repita os conectivos em voz alta, incentivando a pronúncia e a memorização.

1. Exploração das Imagens (10 minutos)

   Espalhe as figuras ou recortes na mesa.

• Peça ao aluno para escolher duas imagens que ele goste.
• Explique que ele usará um conectivo para juntar as duas imagens em uma frase.

1. Construção de Frases (10 minutos)

   Com a ajuda dos cartões de conectivos, o aluno deve colar as imagens no tabuleiro.

• Use frases simples como: “O gato (imagem) e o cachorro (imagem) brincam.”
• Incentive o aluno a criar suas próprias frases utilizando os conectivos.

1. Finalização e Compartilhamento (5 minutos)

   Pergunte ao aluno o que ele criou e peça que compartilhe sua frase em voz alta.

• Elogie a criatividade e esforço do aluno.

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Estratégias de Apoio

Esteja atento ao tempo e ofereça pausas se o aluno parecer sobrecarregado.

• Utilize reforços positivos para motivar.
• Caso o aluno tenha dificuldades, ajude a formular as frases, mas sempre incentivando a participação dele.

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Avaliação Inclusiva

Observe a participação do aluno na atividade e como ele utiliza os conectivos.

• Avalie a criatividade nas frases e a capacidade de juntar as imagens.
• Utilize um sistema de estrelas ou carinhas felizes para que o aluno veja seu progresso de forma visual.

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Variações e Extensões

Para uma próxima atividade, introduza mais conectivos e crie uma história em grupo utilizando os conectivos aprendidos.

• Realize uma atividade de “caça ao conectivo” em textos simples e visuais, onde o aluno deve encontrar e destacar os conectivos.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de leitura que ajudam a reforçar o uso de conectivos em frases.

• Quadro branco interativo, onde o aluno pode arrastar os conectivos para formar frases.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Ao seguir esta estrutura, você garantirá que a atividade seja inclusiva, divertida e envolvente para o aluno, promovendo um aprendizado significativo sobre conectivos. 😊