Atividade Lúdica de Adição para Crianças com Dificuldades

🌟 Atividade Adaptada – Contas de adição

Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | 🎈 Educação Infantil | Complexidade: Baixa | Ano: Educação Infantil | Disciplina: Português

Perfil do Aluno: Aluno com dificuldade de concentração

Visão Geral da Atividade

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nesta atividade, o aluno irá aprender a contar até 10 por meio de uma brincadeira lúdica e sensorial, utilizando objetos manipuláveis. O objetivo é reforçar a adição simples de forma concreta e divertida, mantendo o aluno engajado e motivado.

Adaptações Específicas

Utilizar objetos de diferentes texturas e cores para captar a atenção do aluno.

  • Instruções devem ser dadas de forma clara e em pequenos passos, utilizando demonstrações visuais.
  • Proporcionar um ambiente tranquilo, com poucos estímulos visuais e sonoros, para ajudar na concentração.

Materiais e Recursos

10 cubos ou blocos coloridos (preferencialmente em diferentes texturas) 🟦🟧🟨

  • 1 bandeja para organizar os cubos
  • Música suave de fundo (opcional) 🎶
  • Cartões com números de 1 a 10 (opcional)

Passo a Passo da Atividade

  1. Preparação (2 minutos)

    Organize a mesa com a bandeja e os cubos coloridos.

  • Coloque uma música suave, se achar que pode ajudar na concentração.

  1. Apresentação dos Cubos (3 minutos)

    Mostre os cubos e diga:

“Vamos contar juntos esses cubos coloridos!”

  • Pegue um cubo e diga: “Esse é o número 1.”
  • Vá aumentando gradualmente, contando até 10, mostrando cada cubo.

  1. Contagem com Adição (5 minutos)

    Diga:

“Agora vamos fazer algumas adições!”

  • Por exemplo, coloque 2 cubos na mesa e pergunte: “Quantos cubos temos aqui?”
  • Depois adicione mais 1 cubo e pergunte novamente: “Quantos cubos temos agora?”
  • Continue com diferentes combinações, sempre contando juntos.
  1. Encerramento (5 minutos)

    Peça ao aluno para contar os cubos novamente, dessa vez sozinho, ou com sua ajuda.

  • Elogie o aluno pelo esforço e participação!

Estratégias de Apoio

Utilize gestos e expressões faciais para manter o aluno engajado.

  • Reforce a aprendizagem com elogios e incentivo a cada contagem correta.
  • Se o aluno parecer distraído, faça pausas curtas para reorientá-lo.

Avaliação Inclusiva

Observe se o aluno consegue contar até 10 e realizar adições simples.

  • Avalie a participação do aluno durante a atividade, não apenas o resultado final.
  • Utilize feedback verbal positivo para reforçar a aprendizagem.

Variações e Extensões

Introduza novos objetos, como botões ou tampinhas, para variar a contagem.

  • Crie um jogo de “pesca” onde o aluno pesca cubos de uma caixa e conta quantos pegou.
  • Explore a contagem em diferentes contextos, como durante o lanche (contando frutas, por exemplo).

Tecnologias Assistivas

Aplicativos de contagem visual que utilizam cores e sons para engajar o aluno.

  • Vídeos educativos que ensinem contagem de forma lúdica, se o aluno se sentir confortável com isso.

✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

  • ✔️ Recursos táteis disponíveis
  • ✔️ Alternativas visuais e auditivas
  • ✔️ Avaliação diferenciada
  • ✔️ Tempo flexível
  • ✔️ Espaço físico adequado
  • ✔️ Instruções multimodais
  • ✔️ Possibilidade de pausas

Com essas orientações, esperamos que a atividade seja inclusiva, divertida e educativa, promovendo o aprendizado de forma significativa para o aluno! 🌟


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