“Atividade Inclusiva: Variação Linguística para Alunos com TEA”

🌟 Atividade Adaptada – VARIAÇÃO LINGUISTICA

Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau leve) | Ano: 1ª SÉRIE | Disciplina: Português

Visão Geral da Atividade

Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema da variação linguística, entendendo como a língua pode mudar segundo diferentes contextos. O objetivo é que o estudante compreenda as variações da língua, reconhecendo diferenças em situações cotidianas, como entre amigos e na escola.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

—

Adaptações Específicas

Estrutura Visual: Apresentar o conteúdo através de cartazes coloridos com imagens que representam diferentes contextos de fala (ex: em casa, na escola, com amigos).

  • Instruções Simplificadas: Usar frases curtas e claras, evitando jargões ou linguagem complexa.
  • Espaço Calmo: Proporcionar um ambiente tranquilo, livre de distrações, para que o aluno se concentre na atividade.

—

Materiais e Recursos

Cartazes ilustrativos com exemplos de variação linguística

  • Fichas de atividades impressas
  • Lápis coloridos
  • Quadro branco e marcadores
  • Timer para gerenciar o tempo da atividade
  • Caixas de som ou fones de ouvido (opcional, para música suave de fundo)

—

Passo a Passo da Atividade

  1. Introdução (5 minutos)

    Apresentar os cartazes e explicar rapidamente os diferentes contextos de variação linguística.

  • Usar exemplos práticos e visuais.

  1. Exploração Individual (10 minutos)

    Distribuir as fichas de atividades, que contêm frases que o aluno deve classificar em diferentes contextos (ex:

“Oi, tudo bem?” para amigos e “Bom dia, professor” para a escola).

  • O aluno deve desenhar ou colorir itens que representem cada contexto.
  1. Discussão (10 minutos)

    Após a conclusão, conversar com o aluno sobre as escolhas que fez nas fichas.

  • Fazer perguntas abertas sobre como ele se sente em cada situação.
  1. Conclusão (5 minutos)

    Revisar os principais pontos da variação linguística.

  • Reforçar a ideia de que é normal mudar a maneira de falar dependendo de com quem estamos.

—

Estratégias de Apoio

Feedback Positivo: Reforçar positivamente cada resposta dada pelo aluno para criar um ambiente acolhedor.

  • Exemplos Pessoais: Incentivar o aluno a compartilhar experiências pessoais que se relacionem com as variações de linguagem.
  • Pausas Programadas: Caso o aluno apresente sinais de sobrecarga, permitir pequenas pausas para que ele possa se reorganizar.

—

Avaliação Inclusiva

Avaliar a compreensão do aluno através da observação durante a discussão e da qualidade das respostas nas fichas.

  • Usar um sistema de pontos simples (ex: 1 a 5) para avaliar o entendimento, em vez de uma nota convencional.

—

Variações e Extensões

Atividade em Grupo: Propor que o aluno trabalhe com um colega para criar diálogos em diferentes contextos, promovendo a interação social.

  • Uso de Mídia: Assistir a um pequeno vídeo que exemplifique a variação linguística e discutir após a exibição.

—

Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho ou de criação de quadrinhos que permitem ao aluno expressar suas ideias sobre variação linguística de forma visual.

  • Softwares de audição que ajudam a reforçar a escuta de diferentes modos de fala.

—

✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

  • ✔️ Recursos táteis disponíveis
  • ✔️ Alternativas visuais e auditivas
  • ✔️ Avaliação diferenciada
  • ✔️ Tempo flexível
  • ✔️ Espaço físico adequado
  • ✔️ Instruções multimodais
  • ✔️ Possibilidade de pausas

—

Esta atividade foi estruturada para atender às necessidades específicas do aluno com TEA, promovendo um ambiente de aprendizado inclusivo e acessível. 🌈📚


Botões de Compartilhamento Social