A atividade proposta visa introduzir o aluno ao bioma da Mata Atlântica, destacando suas características principais. O aluno irá explorar informações sobre esse bioma e, posteriormente, irá expressar o que aprendeu de forma criativa.

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Adaptações Específicas

Utilização de imagens e gráficos simples para facilitar a compreensão do conteúdo.

• A oferta de uma lupa ou ampliação de fonte permitirá que o aluno leia informações de forma mais confortável.
• Instruções curtas e diretas, com a possibilidade de repetir informações se necessário.

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Materiais e Recursos

Lupa ou ampliação de fonte

• Imagens impressas da Mata Atlântica (flora e fauna)
• Folha de papel em branco
• Canetas coloridas ou lápis
• Cartões com palavras-chave sobre a Mata Atlântica (ex: árvores, animais, clima)
• Rolo de fita adesiva

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1. Apresentação do Bioma (5 minutos)

   Apresente brevemente a Mata Atlântica utilizando imagens.

• Explique a importância do bioma e algumas de suas características.

1. Exploração Individual (10 minutos)

   Entregue as imagens e os cartões com palavras-chave.

• O aluno pode usar a lupa para observar melhor as imagens e ler os cartões.
• Incentive o aluno a escolher uma imagem que mais lhe chama atenção.

1. Expressão do Aprendizado (10 minutos)

   Peça ao aluno que desenhe ou escreva algo sobre a imagem escolhida em uma folha em branco.

• O aluno pode usar as canetas coloridas para ilustrar sua produção.

1. Compartilhamento (5 minutos)

   O aluno apresenta seu desenho ou escrita para o professor, se sentir confortável, explicando o que aprendeu.

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Estratégias de Apoio

Esteja atento ao ritmo do aluno, oferecendo tempo extra se necessário.

• Utilize reforços positivos para encorajar a participação do aluno.
• Esteja disponível para esclarecer dúvidas durante a atividade.

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Avaliação Inclusiva

A avaliação deve ser feita de forma qualitativa, considerando o esforço e a compreensão do aluno.

• O foco deve ser no conteúdo que ele conseguiu expressar, independente da forma.
• O professor pode fazer perguntas simples para verificar a compreensão.

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Variações e Extensões

Propor uma pesquisa sobre uma espécie específica da Mata Atlântica que o aluno tenha se interessado.

• Criar um mural coletivo na sala de aula com as produções dos alunos sobre a Mata Atlântica.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de leitura com voz para ajudar o aluno a compreender melhor o texto.

• Tablets com recursos de ampliação para facilitar a leitura de informações.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa estrutura permite que o aluno com TEA tenha uma experiência educativa rica e adaptada, respeitando seu ritmo e estilo de aprendizagem, enquanto promove a inclusão e o engajamento. 🌿📚