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Nesta atividade, o aluno irá explorar o conceito de charge de forma lúdica e interativa. Utilizando imagens simples e elementos sensoriais, o objetivo é que o aluno compreenda a ideia de humor e crítica presente nas charges. A atividade irá estimular a percepção visual e a expressão por meio do toque e das emoções.

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Adaptações Específicas

Utilizar charges com imagens grandes, claras e com poucos elementos para facilitar a compreensão.

• Incluir texturas nas imagens (como papel de lixa, feltro ou papel bolha) para que o aluno possa explorar sensorialmente.
• Propor que o aluno utilize gestos ou sons para expressar suas reações à charge, ao invés de palavras.

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Materiais e Recursos

2 a 3 charges impressas em tamanho grande e com cores vibrantes

• Materiais táteis (papel de lixa, feltro, papel bolha)
• Cola e tesoura sem ponta
• Folha de papel grande para colagem
• Marcadores coloridos
• Música de fundo suave (opcional)
• Ambiente tranquilo e confortável

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1. Apresentação das Charges (5 minutos)

   Mostre as charges ao aluno uma a uma, usando uma linguagem simples:

“Olha essa imagem! O que você vê?”

• Permita que o aluno toque nas imagens e explore as texturas.

1. Exploração Sensorial (10 minutos)

   Ofereça materiais táteis para que o aluno possa colar em uma folha grande, como se estivesse “decorando” a charge.

• Pergunte: “Como essa parte é divertida? O que você sente?”

1. Expressão da Reação (10 minutos)

   Peça que o aluno faça gestos ou sons que representem o que a charge transmite. Por exemplo, se for uma charge engraçada, incentive risadas ou gestos de alegria.

• Utilize músicas de fundo para criar um ambiente divertido.

1. Finalização e Compartilhamento (5 minutos)

   Ajude o aluno a mostrar sua criação para a turma, incentivando outros alunos a interagirem com a obra.

• Pergunte ao aluno como se sente em relação à atividade.

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Estratégias de Apoio

Utilize uma linguagem clara e simples, repetindo instruções quando necessário.

• Mantenha um contato visual e uma postura acolhedora para que o aluno se sinta seguro.
• Esteja atento às reações do aluno e ajuste a atividade conforme necessário para aumentar o engajamento.

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Avaliação Inclusiva

Observe como o aluno reage às charges e às atividades propostas, valorizando a expressão e a interação, não apenas a fala.

• Registre as emoções e gestos do aluno como forma de avaliação, reconhecendo seu entendimento e participação.

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Variações e Extensões

Para um próximo encontro, utilize charges com temas diferentes, como animais ou esportes, que possam ser mais familiares ao aluno.

• Proponha que o aluno desenhe sua própria charge, usando elementos do seu dia a dia.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de comunicação alternativa que permitam ao aluno expressar suas emoções (como símbolos e imagens).

• Tablets com recursos de toque e interação visual que podem facilitar a atividade.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com essa atividade, o aluno terá uma experiência rica e divertida, promovendo a inclusão e a aprendizagem por meio do lúdico e do sensorial! 🎨✨