Nesta atividade, o aluno irá explorar o mundo das plantas através de uma experiência prática de plantação. O objetivo é que ele compreenda noções básicas de plantação e cultivo, utilizando recursos lúdicos e sensoriais. O aluno irá plantar uma semente em um vaso e observar seu crescimento, promovendo o entendimento sobre o ciclo de vida das plantas.

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Adaptações Específicas

Utilizar um ambiente tranquilo e livre de distrações, para que o aluno se sinta à vontade.

• Instruções visuais, como cartazes com imagens que representam cada passo da atividade.
• Disponibilizar materiais com diferentes texturas para que o aluno explore sensorialmente (por exemplo, terra, sementes, água).

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Materiais e Recursos

1 vaso pequeno (plástico ou cerâmica)

• Terra para plantio (ou substrato)
• 3 sementes (ex: feijão, girassol ou ervilha)
• Água em um borrifador
• Colher pequena para mexer a terra
• Cartazes ilustrativos com os passos da atividade
• Toalha para colocar sob a mesa (para evitar sujeira)
• Lápis e papel para anotações (opcional)

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1. Preparar o espaço (5 minutos)

   Colocar a toalha sobre a mesa para proteger a superfície.

• Organizar todos os materiais ao alcance do aluno.

1. Apresentar a atividade (5 minutos)

   Mostrar os cartazes ilustrativos e explicar que ele vai plantar uma semente.

• Usar uma linguagem simples e clara: “Hoje vamos plantar uma semente e cuidar dela! 🌱”

1. Colocar a terra no vaso (10 minutos)

   Pedir ao aluno para usar a colher e colocar a terra dentro do vaso, até a metade.

• Estimular a sensação da terra: “Sinta a textura! É macia.”

1. Plantar a semente (10 minutos)

   Mostrar a semente e explicar seu tamanho e forma.

• Pedir ao aluno para fazer um pequeno buraco com o dedo na terra e colocar a semente dentro.

1. Cobrir a semente (5 minutos)

   Pedir que ele cubra a semente com mais terra.

• Incentivar a interação: “Agora vamos dar um abracinho na semente! 🤗”

1. Regar a planta (5 minutos)

   Usar o borrifador para molhar a terra levemente.

• Explicar que a semente precisa de água para crescer: “Vamos dar água, assim ela fica feliz! 💧”

1. Concluir a atividade (5 minutos)

   Ajudar o aluno a registrar o que ele fez em um papel, se desejar.

• Reforçar o aprendizado: “Você plantou uma semente! Vamos cuidar dela juntos!”

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Estratégias de Apoio

Esteja atento ao tempo de atenção do aluno e faça pausas se necessário.

• Utilize reforços positivos durante a atividade para motivar o aluno.
• Esteja disponível para responder perguntas e guiar o aluno durante o processo.

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Avaliação Inclusiva

A avaliação pode ser feita através da observação do envolvimento do aluno durante a atividade e da sua capacidade de seguir as instruções.

• Perguntas simples podem ser feitas no final, como: “O que você plantou?” ou “Como você se sentiu ao plantar?” para entender sua compreensão.

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Variações e Extensões

Se o aluno demonstrar interesse, você pode ampliar a atividade para incluir a observação do crescimento da planta ao longo dos dias.

• Criar um diário de crescimento onde o aluno desenha ou escreve o que vê a cada semana.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho digital onde o aluno pode registrar seu progresso (se tiver acesso a um tablet).

• Vídeos curtos sobre o crescimento de plantas, que podem ser assistidos antes ou após a atividade.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Esta atividade lúdica e sensorial proporcionará ao aluno uma experiência rica e acessível sobre o tema das plantas, respeitando suas necessidades e promovendo seu aprendizado de forma inclusiva. 🌱✨