Nesta atividade, o aluno irá explorar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) através de uma abordagem interativa e visual. O objetivo é que o aluno compreenda o conceito de ODS e consiga identificar pelo menos três objetivos que são relevantes para sua vida e comunidade.

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Adaptações Específicas

Utilização de imagens e símbolos para representar cada ODS, facilitando a compreensão.

• Atividades práticas e interativas que envolvam manipulação de materiais.
• Orientação individualizada para garantir que o aluno consiga acompanhar o conteúdo e as instruções.

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Materiais e Recursos

Cartazes com imagens dos 17 ODS.

• Fichas em branco para desenho e escrita.
• Lápis de cor e canetinhas.
• Cola e tesoura sem ponta.
• Exemplos de situações do cotidiano relacionadas aos ODS (imagens ou objetos).
• Quadro branco e marcadores.

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1. Apresentação (5 minutos)

   Explique de forma simples o que são os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, utilizando os cartazes com imagens. Mostre cada ODS e faça perguntas simples sobre o que cada um representa.

2. Exploração Visual (10 minutos)

   Peça ao aluno para escolher três ODS que mais chamaram sua atenção. Ele pode olhar os cartazes e discutir com você sobre o que cada um significa.

3. Atividade Criativa (10 minutos)

   Forneça as fichas em branco e materiais de desenho. O aluno deve desenhar ou colar imagens que representam os três ODS escolhidos. Durante esse tempo, incentive-o a falar sobre suas escolhas.

4. Compartilhamento (5 minutos)

   Permita que o aluno compartilhe suas fichas com você e, se se sentir confortável, com a turma. Pergunte a ele por que escolheu aqueles ODS e o que eles significam para ele.

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Estratégias de Apoio

Utilize linguagem simples e clara durante toda a atividade.

• Esteja disponível para responder perguntas e oferecer apoio individual.
• Mantenha um ambiente calmo e acolhedor, permitindo que o aluno se sinta confortável para se expressar.

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Avaliação Inclusiva

A avaliação será feita de forma qualitativa, observando a participação do aluno, o envolvimento nas atividades e a capacidade de identificar e expressar o que aprendeu sobre os ODS.

• Não será necessário um produto final formal; o foco será no processo e no engajamento.

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Variações e Extensões

Se o aluno se sentir confortável, ele pode fazer uma apresentação em dupla com um colega que tenha interesse no mesmo ODS.

• Incentivar o aluno a criar uma pequena história ou um cartaz coletivo sobre como ele pode contribuir para os ODS escolhidos.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho em tablets que permitam ao aluno criar suas representações de forma digital.

• Recursos audiovisuais, como vídeos curtos que abordem os ODS de maneira lúdica.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade foi planejada para ser inclusiva, engajante e adaptada às necessidades do aluno, promovendo um aprendizado significativo sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. 🌍✨