Nesta atividade, o aluno irá aprender sobre o Iluminismo por meio de uma abordagem simplificada que utiliza imagens, desenhos e palavras-chave. O objetivo é que o aluno identifique as ideias principais do Iluminismo e como essas ideias influenciaram a centralização política nas monarquias.

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Adaptações Específicas

Utilização de imagens e ícones para representar conceitos.

• Linguagem simples e direta nas instruções.
• Tempo flexível para a execução da atividade.
• Uso de materiais táteis, como figuras em relevo, para facilitar a compreensão.

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Materiais e Recursos

Cartolina ou folhas de papel A4

• Canetinhas coloridas
• Figuras impressas que representem os principais pensadores do Iluminismo (ex.: Voltaire, Rousseau, Montesquieu)
• Imagens de monarquias da época (castelos, coroas)
• Cola e tesoura (para recorte e colagem)
• Roda de ideias (um círculo com palavras-chave em letras grandes)

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1. Introdução (5 minutos)

   Apresente as figuras dos pensadores do Iluminismo e explique de forma simples quem são. Utilize palavras-chave como “liberdade”, “igualdade” e “razão”.

• Mostre imagens de castelos e coroas. Pergunte o que representam.

1. Exploração (10 minutos)

   Peça ao aluno que escolha uma figura de um pensador e uma imagem de uma monarquia.

• Ajude-o a colar essas figuras na cartolina, criando um pequeno “painel” do Iluminismo e da monarquia.

1. Criação (10 minutos)

   Incentive o aluno a usar as canetinhas para escrever ou desenhar algo que represente a ideia que ele relacionou à figura escolhida.

• Use a roda de ideias para ajudá-lo a lembrar as palavras-chave.

1. Apresentação (5 minutos)

   Peça para o aluno apresentar o seu painel, explicando o que aprendeu.

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Estratégias de Apoio

Durante a atividade, faça perguntas abertas para incentivar a participação e a expressão do aluno.

• Esteja presente para oferecer assistência, se necessário, e valide as respostas do aluno.
• Use um tom encorajador e mostre entusiasmo pelas criações do aluno.

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Avaliação Inclusiva

Avalie a participação do aluno durante a atividade, considerando a criatividade e a compreensão dos conceitos, e não apenas a produção escrita.

• Utilize uma ficha de observação simples para anotar as interações e o progresso do aluno.

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Variações e Extensões

Se o aluno demonstrar interesse, proponha uma atividade em grupo onde outros alunos também criem seus painéis e compartilhem.

• Adapte a atividade para incluir um vídeo curto sobre o Iluminismo antes da tarefa, se possível.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho que permitam ao aluno criar digitalmente (se houver acesso a tablets).

• Uso de gravações de voz para que o aluno possa registrar suas ideias verbalmente, se preferir.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade visa promover a inclusão de forma significativa, respeitando as necessidades do aluno e incentivando a sua participação ativa no aprendizado.