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Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema “Acesso à Internet” através de imagens que mostram diferentes dispositivos e formas de acessar a internet. O objetivo é que ele reconheça e identifique essas imagens de maneira lúdica e interativa, promovendo sua alfabetização de forma visual. 🌍💻

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Adaptações Específicas

Utilizar imagens grandes e bem definidas para facilitar a identificação.

• Incluir elementos visuais que possam ser manipulados (como cartões ou figuras).
• Proporcionar um espaço tranquilo e sem distrações excessivas para facilitar a concentração.

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Materiais e Recursos

Imagens impressas de diferentes dispositivos que acessam a internet (computador, tablet, celular, etc.)

• Cartões com cores e texturas diferentes.
• Um tabuleiro ou cartaz onde as imagens podem ser coladas.
• Música suave para criar um ambiente calmo (opcional).
• Materiais para colagem (cola, tesoura com ponta arredondada, etc.).
• Caixa sensorial com objetos que representam os dispositivos (ex.: miniaturas de tablets, celulares).

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1. Preparação (5 minutos)

   Organize o espaço e os materiais. Coloque as imagens em uma mesa acessível ao aluno.

2. Apresentação das Imagens (10 minutos)

   Mostre uma imagem de cada dispositivo e nomeie-os claramente.

• Pergunte ao aluno o que ele vê na imagem e como ele acha que pode usar aquele dispositivo para acessar a internet.

1. Atividade de Colagem (10 minutos)

   Peça ao aluno para escolher suas imagens favoritas e colá-las no tabuleiro.

• Incentive-o a falar sobre cada imagem enquanto cola.

1. Exploração Sensorial (5 minutos)

   Apresente a caixa sensorial e permita que ele manuseie os objetos que representam os dispositivos, reforçando o que aprendeu.

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Estratégias de Apoio

Use gestos e expressões faciais para ajudar na comunicação e engajamento.

• Reforce positivamente as respostas e tentativas do aluno.
• Esteja atento ao ritmo do aluno, permitindo pausas quando necessário.

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Avaliação Inclusiva

Avalie o reconhecimento das imagens através de uma abordagem informal, observando se o aluno consegue identificar as imagens e se expressar sobre elas.

• Considere a colagem e a interação com a caixa sensorial como evidências do aprendizado.

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Variações e Extensões

Crie uma sequência de imagens e peça ao aluno para ordená-las de acordo com como ele utiliza a internet no dia a dia.

• Introduza uma história em quadrinhos simples que envolva o uso da internet, permitindo que o aluno relate as imagens.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de comunicação visual que podem ajudar o aluno a expressar suas ideias e sentimentos sobre o tema.

• Tablets com aplicativos educativos que explorem o tema de forma interativa.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade foi planejada para ser inclusiva e atender às necessidades específicas do aluno, promovendo um aprendizado significativo e prazeroso sobre o tema “Acesso à Internet”. 🌐✨