Esta atividade tem como foco ensinar sobre numerais e pronomes de forma interativa e acessível. O aluno irá trabalhar com exercícios práticos que facilitam a compreensão desses conceitos, utilizando recursos visuais e táteis, além de atividades que promovem a expressão oral e escrita.

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Adaptações Específicas

Utilizar cartões coloridos com imagens e palavras para representar numerais e pronomes.

• Proporcionar um espaço tranquilo e livre de distrações, permitindo que o aluno se concentre.
• Oferecer instruções passo a passo com exemplos visuais.
• Permitir o uso de objetos táteis para ajudar na associação dos conceitos.
• Incluir tempo extra para que o aluno complete as atividades, evitando pressão.

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Materiais e Recursos

Cartões com números (de 1 a 10) e pronomes (ele, ela, eles, etc.)

• Imagens ou objetos que representem os pronomes e numerais.
• Quadro branco ou papel grande para anotações.
• Canetas coloridas e lápis.
• Fichas de atividades impressas.
• Um cronômetro para gerenciar o tempo (opcional).

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1. Introdução (10 minutos)

   Apresentar o tema de forma visual com os cartões.

• Explique o que são numerais e pronomes utilizando exemplos do cotidiano.

1. Atividade de Identificação (15 minutos)

   Entregar os cartões de numerais e pronomes ao aluno.

• Pedir que ele separe os cartões em duas pilhas: numerais e pronomes.
• Acompanhar o aluno e oferecer apoio, se necessário.

1. Exercício de Associação (15 minutos)

   Propor que o aluno associe cada numeral a um pronome, criando frases simples (ex:

“1 ele”, “2 eles”).

• Utilizar imagens correspondentes para facilitar a associação.

1. Produção Escrita (15 minutos)

   Pedir ao aluno que escreva 3 frases utilizando pronomes e numerais.

• Incentivar a leitura em voz alta das frases escritas para estimular a expressão oral.

1. Encerramento (5 minutos)

   Rever as atividades realizadas e reforçar o aprendizado.

• Agradecer ao aluno pela participação e esforço.

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Estratégias de Apoio

Utilize linguagem clara e simples durante toda a atividade.

• Faça pausas frequentes para que o aluno possa processar a informação.
• Reforçar positivamente cada conquista do aluno, mesmo que pequena.
• Esteja disponível para responder dúvidas e fornecer orientações adicionais.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar a participação do aluno durante a atividade e a capacidade de separar e associar os cartões.

• Observar a produção escrita, considerando o esforço e a compreensão, e não apenas a correção gramatical.
• Oferecer feedback verbal construtivo, destacando os pontos positivos.

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Variações e Extensões

Propor uma atividade em grupo, onde o aluno possa compartilhar suas frases com colegas.

• Criar um jogo de memória com os cartões de pronomes e numerais.
• Incentivar a criação de um pequeno livro ilustrado com as frases que ele produziu.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de leitura e escrita que ajudem na produção textual.

• Ferramentas de comunicação alternativa, se necessário, para facilitar a expressão.
• Vídeos educativos sobre numerais e pronomes disponíveis online.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Esta estrutura de atividade visa proporcionar um ambiente de aprendizado inclusivo e adaptado às necessidades do aluno com TEA, respeitando seu ritmo e estilo de aprendizagem. 🎉📚