A atividade proposta tem como objetivo proporcionar ao aluno uma compreensão sobre a importância da religião e sua influência no cotidiano. Através de recursos visuais e concretos, o aluno irá explorar diferentes aspectos da religião, utilizando sua criatividade para expressar o que aprendeu.

×

—

Adaptações Específicas

Utilização de recursos visuais e concretos para facilitar a compreensão do tema.

• Atividades de baixa pressão para evitar ansiedade, permitindo que o aluno trabalhe em seu próprio ritmo.
• Instruções claras e breves, com apoio visual, para que o aluno possa acompanhar sem dificuldade.

—

Materiais e Recursos

Cartolina ou papel grande

• Canetinhas coloridas
• Figuras impressas relacionadas a diferentes religiões (símbolos, práticas, etc.)
• Tesoura e cola
• Quadro branco ou flipchart para anotações
• Timer ou cronômetro (para gerir o tempo)

—

1. Introdução (5 minutos)

   Apresentar o tema utilizando imagens de diferentes religiões.

• Perguntar ao aluno o que ele já conhece sobre cada uma.

1. Exploração (10 minutos)

   Entregar as figuras impressas e pedir que o aluno escolha algumas que mais chamam sua atenção.

• Incentivar o aluno a falar sobre o que as imagens representam, auxiliando com perguntas guiadas.

1. Criação (10 minutos)

   Dar a cartolina e canetinhas. Pedir que o aluno crie um cartaz que represente a importância da religião em sua vida ou em sua comunidade.

• Sugerir que ele use as figuras que escolheu.

1. Apresentação (5 minutos)

   Permitir que o aluno apresente seu trabalho, se sentir confortável.

• Caso prefira, pode explicar por escrito o que fez, utilizando as figuras como apoio.

—

Estratégias de Apoio

Utilize uma linguagem simples e clara, evitando jargões complexos.

• Esteja atento ao tempo, encorajando pausas se perceber que o aluno está se sentindo sobrecarregado.
• Ofereça elogios e incentivos durante todo o processo, destacando o esforço e a criatividade do aluno.

—

Avaliação Inclusiva

Avaliar o cartaz criado pelo aluno, considerando a compreensão do tema e a criatividade.

• Fazer perguntas abertas sobre o que ele aprendeu, permitindo respostas orais ou escritas, conforme a preferência do aluno.
• Considerar o esforço e a participação, e não apenas o resultado final.

—

Variações e Extensões

Se o aluno se sentir confortável, pode pesquisar uma religião específica e apresentar suas descobertas em uma próxima aula.

• Organizar uma discussão em grupo sobre a diversidade religiosa, se o aluno desejar se engajar nesse formato.

—

Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho ou apresentação que permitam ao aluno criar seu trabalho digitalmente, se preferir.

• Recursos audiovisuais, como vídeos curtos sobre práticas religiosas, para enriquecer o aprendizado.

—

✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

—

Essa atividade adaptada proporciona um ambiente inclusivo e acolhedor, respeitando as necessidades do aluno com TEA e promovendo seu aprendizado de forma significativa. 🌈