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Nesta atividade, o aluno irá aprender sobre as etapas do processo de fossilização, utilizando recursos concretos e visuais para facilitar a compreensão. O objetivo é que ele identifique e represente essas etapas de forma prática, por meio de um modelo que será construído com materiais disponíveis.

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Adaptações Específicas

Utilização de imagens e diagramas que representem as etapas do processo de fossilização.

• Atividade prática com materiais concretos, permitindo a manipulação.
• Redução da quantidade de texto, substituindo por palavras-chave e ilustrações.
• Instruções claras e diretas, com suporte visual.

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Materiais e Recursos

Imagens impressas das etapas da fossilização (ex: sedimentação, compactação, mineralização).

• Materiais concretos como areia, pequenas pedras, folhas secas e recipientes.
• Cartolina ou papel grande para montar o modelo.
• Canetinhas coloridas para anotar as etapas.
• Fichas com palavras-chave relacionadas a cada etapa.

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1. Introdução (5 min)

   Apresentar as imagens das etapas da fossilização, explicando cada uma de forma simples e clara.

• Usar gestos e expressões para reforçar a compreensão.

1. Montagem do Modelo (15 min)

   Distribuir os materiais concretos e pedir que o aluno monte um modelo representando as etapas da fossilização.

• Orientar o aluno a usar a cartolina como base e a dispor os materiais em camadas, conforme as etapas apresentadas.

1. Registro das Etapas (10 min)

   Após a montagem, o aluno deve usar as canetinhas para escrever (ou desenhar) as palavras-chave correspondentes a cada etapa no modelo.

• Propor que ele utilize as fichas com palavras-chave, colando-as nas partes correspondentes do modelo.

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Estratégias de Apoio

Proporcionar um ambiente tranquilo, com poucos ruídos e distrações.

• Acompanhar o aluno de perto, oferecendo apoio verbal e visual sempre que necessário.
• Estar atento ao tempo e oferecer pausas se o aluno mostrar sinais de cansaço ou frustração.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar a compreensão do aluno por meio da observação do modelo montado e da identificação das etapas.

• Considerar a participação e o envolvimento na atividade como parte da avaliação, em vez de focar apenas na produção escrita.

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Variações e Extensões

Propor uma atividade em grupo onde o aluno possa trabalhar com colegas para compartilhar suas ideias sobre fossilização.

• Criar uma apresentação oral simples, onde o aluno explica o que aprendeu usando o modelo montado.
• Incentivar o uso de histórias em quadrinhos ou desenhos para representar a fossilização.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho ou apresentação que permitam ao aluno criar seu modelo digitalmente.

• Recursos audiovisuais, como vídeos curtos, que expliquem o processo de fossilização de forma visual.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas