Nesta atividade, o aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) irá explorar expressões algébricas de forma prática e visual. O objetivo é que ele compreenda a estrutura e a simplificação de expressões algébricas, utilizando recursos visuais e manipulativos para facilitar a aprendizagem.

×

—

Adaptações Específicas

Ambiente Calmo: Oferecer um espaço tranquilo, longe de distrações excessivas.

• Roteiro Visual: Criar um passo a passo visual da atividade, com imagens e ícones que ajudem a guiar o aluno.
• Tempo de Resposta: Permitir que o aluno pense e responda no seu próprio ritmo, sem pressão.
• Monitoramento: Acompanhar o aluno de perto, oferecendo apoio emocional e esclarecendo dúvidas de forma gentil.

—

Materiais e Recursos

Cartões coloridos com diferentes expressões algébricas

• Blocos de montar ou objetos manipulativos (como fichas ou peças de quebra-cabeça)
• Quadro branco e marcadores
• Fichas de trabalho com atividades impressas
• Roteiro visual impresso
• Timer (para gestão do tempo)

—

1. Introdução (5 minutos)

   Apresente o tema das expressões algébricas usando exemplos simples e visuais no quadro.

2. Exploração (10 minutos)

   Distribua os cartões com expressões algébricas e peça que o aluno as leia em voz alta.

• Utilize os blocos de montar para representar visualmente as expressões. Exemplo: cada bloco pode representar uma variável.

1. Atividade Prática (20 minutos)

   Proponha que o aluno simplifique algumas expressões utilizando os objetos manipulativos.

• Peça que ele explique em suas próprias palavras o que está fazendo e por que (apenas se sentir confortável).

1. Revisão e Reflexão (10 minutos)

   Utilize o quadro branco para revisar o que foi aprendido, pedindo ao aluno para apresentar uma expressão que simplificou.

• Faça algumas perguntas abertas para verificar a compreensão.

—

Estratégias de Apoio

Reforço Positivo: Elogie o esforço do aluno e suas conquistas, mesmo que pequenas.

• Pausas: Ofereça intervalos curtos se perceber que o aluno está ficando sobrecarregado.
• Instruções Visuais: Use gestos e expressões faciais para reforçar a comunicação.

—

Avaliação Inclusiva

Avalie a participação do aluno e sua capacidade de usar os manipulativos de forma adequada.

• Considere a qualidade da explicação verbal que ele oferece ao final da atividade.
• Utilize uma escala simples de 1 a 5 para avaliar a compreensão, permitindo que o aluno também se autoavalie.

—

Variações e Extensões

Propor desafios adicionais, como criar suas próprias expressões algébricas usando os objetos.

• Incorporar jogos de tabuleiro que envolvam expressões algébricas para tornar a aprendizagem mais lúdica.

—

Tecnologias Assistivas

Aplicativos de matemática que permitam a resolução de equações de forma visual.

• Tablets com recursos de leitura em voz alta para ajudar na compreensão dos enunciados.

—

✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

—

Essa abordagem garante que o aluno com TEA tenha uma experiência de aprendizagem significativa e adaptada às suas necessidades, promovendo sua inclusão e desenvolvimento na disciplina de Matemática.