“Aprenda Substantivos Comuns e Próprios: Prova 3º Ano”

Tema: substantivos comuns e próprios
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 3

Prova de Língua Portuguesa – Substantivos Comuns e Próprios

Nome do aluno: ____________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____________________

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda de forma clara e organizada. Utilize caneta azul ou preta. Boa sorte!

Questão 1

Imagine que você está descrevendo seu dia a um amigo. Em um pequeno parágrafo, escreva sobre um lugar que você visitou recentemente. Use pelo menos cinco substantivos comuns e sublinhe-os, além de dois substantivos próprios, que você deve destacar em negrito.

Questão 2

Na frase a seguir, identifique os substantivos próprios e comuns e classifique-os:

“A Maria foi ao parque do Ibirapuera no domingo.”

Escreva os substantivos comuns e próprios em uma tabela, indicando em qual categoria cada um deles se encaixa.

Substantivos Comuns Substantivos Próprios
_____________________ _____________________

Questão 3

Os substantivos têm um papel fundamental na comunicação. Escreva uma breve explicação sobre a diferença entre substantivos comuns e próprios, dando exemplos de cada um. Em sua resposta, utilize pelo menos dois exemplos para cada tipo de substantivo.

Gabarito

Questão 1

Gabarito: O aluno deve escrever um parágrafo que mencione um lugar e inclua cinco substantivos comuns (ex: ‘escola’, ‘praça’, ‘livro’, ‘amigo’, ‘cidade’) e dois substantivos próprios (ex: ‘São Paulo’, ‘Bruno’). As respostas devem ser sublinhadas e destacadas corretamente conforme solicitado.

Questão 2

Gabarito: Na frase, os substantivos comuns são ‘parque’ e ‘domingo’. Os substantivos próprios são ‘Maria’ e ‘Ibirapuera’. A tabela deverá ser preenchida assim:

Substantivos Comuns Substantivos Próprios
parque Maria
domingo Ibirapuera

Questão 3

Gabarito: O aluno deve apresentar uma explicação clara que destaque que os substantivos comuns nomeiam seres ou objetos de maneira geral (ex: ‘cidade’, ‘carro’) e os substantivos próprios nomeiam seres ou objetos de forma específica (ex: ‘Rio de Janeiro’, ‘Fusca’), utilizando pelo menos dois exemplos de cada um.

Os alunos devem demonstrar compreensão sobre a definição e a prática de uso dos substantivos, que são fundamentais para a construção de frases e na comunicação do dia a dia.


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