“Aprenda a Criar Palitoche: Atividade Lúdica para Bebês”
Este plano de aula é elaborado com o intuito de envolver os bebês com a criação de palitoche de diversos personagens. Durante a atividade, as crianças terão a oportunidade de explorar o universo dos personagens através da arte, proporcionando uma experiência lúdica e criativa. A utilização de materiais táteis e coloridos proporcionará uma interação rica, ampliando os sentidos e a percepção do mundo ao redor. As atividades sugeridas proporcionam aos bebês uma exploração segura e divertida, enquanto inovam no aprendizado e na comunicação.
A prática do movimento, do toque e da interação social será fundamental para desenvolver habilidades necessárias na primeira infância. O plano visa integrar aspectos educacionais e sociais, promovendo a interação entre os bebês e criando um espaço de aprendizado dinâmico. As atividades planejadas não apenas despertarão o interesse dos pequenos, mas também facilitarão a comunicação e a interpretação de emoções através das expressões artísticas.
Tema: Palitoche de diversos personagens
Duração: 20 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 1 a 2 anos
Objetivo Geral:
Promover a interação social e a expressão criativa dos bebês através da confecção de palitoche de personagens, utilizando diferentes materiais.
Objetivos Específicos:
– Fomentar o reconhecimento do corpo e suas capacidades motoras ao manipular materiais.
– Estimular a comunicação e a expressão das emoções dos bebês através da atividade lúdica.
– Desenvolver habilidades sociais ao promover a interação entre os bebês e adultos durante a atividade.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Materiais Necessários:
– Palitos de picolé
– Papel colorido
– Tinta atóxica
– Cola
– Tesoura sem ponta
– Cartolina para suporte
– Canetinhas coloridas
– Personagens de histórias conhecidas (imagens para referência)
– Música envolvente para criar um ambiente alegre
Situações Problema:
Como podemos fazer nossos personagens favoritos ganhar vida usando um palitoche? Quais cores e materiais escolheremos para deixar nossos personagens únicos?
Contextualização:
Durante a atividade, os bebês serão apresentados a diferentes personagens de histórias conhecidas. Os educadores poderão perguntar sobre qual personagem cada bebê prefere e como eles gostariam de representá-lo utilizando os materiais disponíveis.
Desenvolvimento:
1. Recepção dos bebês, com música suave e um ambiente acolhedor.
2. Apresentação dos personagens através de imagens, estimulando a curiosidade e o desejo de criar.
3. Distribuição de materiais, explicando como eles podem usar os palitos, papel e tinta para criar seus personagens.
4. Orientação constante, incentivando o uso dos movimentos de preensão e a exploração dos materiais.
Atividades sugeridas:
Atividade 1: Introdução aos personagens
Objetivo: Explorar o reconhecimento dos personagens através de imagens.
Descrição: Mostre imagens de personagens e incentive os bebês a expressar suas emoções ao vê-los, utilizando gestos e balbucios.
Instruções: Apresente cada personagem e pergunte: “Quem é este?”, e incentive as crianças a responderem.
Materiais: Imagens de personagens.
Adaptação: Para bebês que não verbalizam, incentivá-los a apontar ou fazer gestos.
Atividade 2: Criação do palitoche
Objetivo: Estimular a criatividade e a coordenação motora.
Descrição: Os bebês poderão escolher as cores de papel e tintas para fazer o palitoche.
Instruções: Ajude a colocar papel no palito e a utilizar a tinta de forma segura.
Materiais: Palitos, papel e tinta.
Adaptação: Oferecer apoio aos que têm dificuldade motora.
Atividade 3: Montagem do palitoche
Objetivo: Praticar o encaixe e a colagem.
Descrição: Os bebês colarão diferentes partes que representam o corpo do personagem no palito.
Instruções: Demonstre como utilizar a cola corretamente.
Materiais: Cola e recortes.
Adaptação: Assistir os que precisam de mais ajuda nesta etapa.
Atividade 4: Apresentação dos personagens
Objetivo: Incentivar a comunicação e interação social.
Descrição: Cada bebê apresentará seu palitoche, gesticulando e expressando o que a criação representa.
Instruções: Incentive a cada um a dizer o nome do personagem.
Materiais: Palitoche criados pelos bebês.
Adaptação: Para os mais tímidos, ofereça um suporte, como cantá-los.
Atividade 5: Encerramento com música
Objetivo: Finalizar a atividade com alegria e energia.
Descrição: Uma música animada será tocada enquanto os bebês balançam seus palitóchos.
Instruções: Ensine coreografias simples.
Materiais: Música adequada para bebês.
Adaptação: Propõe alternativas de movimento no ritmo da música.
Discussão em Grupo:
Converse com os bebês sobre como foi a experiência de criar e se expressar através dos personagens. Pergunte qual foi o favorito e por quê.
Perguntas:
1. Qual é o seu personagem favorito e por quê?
2. Como você se sentiu ao criar seu palitoche?
3. Que cores você usou e por que escolheu essas cores?
Avaliação:
Observe a habilidade dos bebês em interagir, expressar emoções e utilizar os movimentos manuais durante as atividades e o interesse em participar da confecção dos palitóchos.
Encerramento:
A educação infantil deve ser um espaço de exploração e descoberta. Ao término da atividade, retome os momentos mais significativos da aula e celebre as conquistas de cada bebê.
Dicas:
– Use tinta atóxica e seguras para os bebês, garantindo que eles possam explorar sem riscos.
– Incentive a participação de familiares, se possível, tornando a atividade ainda mais especial.
– Crie um mural para expor os palitóchos feitos, assim os bebês poderão ver e mostrar sua obra.
Texto sobre o tema:
No cotidiano da educação infantil, a atividade criativa pode ser uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento das habilidades motoras, sociais e emocionais. O manuseio de materiais diversos, como papel e cola, estimula a coordenação motora e permite que os bebês explorem a variedade de texturas e cores. O processo de criação dos palitóchos não é apenas estético; é uma forma de expressão pessoal, onde cada bebê poderá mostrar sua identidade e preferências, fortalecendo a autoimagem e autoconfiança.
Além disso, ao trazer personagens conhecidos para o ambiente, criamos um elo entre a literatura e a arte prática, ajudando os bebês a se familiarizarem com narrativas e histórias que podem ser parte de suas vivências diárias. Essa relação entre o lúdico e o educativo traz oportunidades para que os pequenos desenvolvam um senso de pertencimento e conexão com o mundo que os rodeia.
Por último, o impacto dessa atividade vai além do momento presente. As interações sociais que ocorrem durante a confecção e apresentação dos palitóchos fomentam o desenvolvimento de habilidades essenciais, como a comunicação e o convivência social. Essas experiências são fundamentais para um bom desenvolvimento cognitivo e emocional, preparando os bebês para as futuras etapas de aprendizagem.
Desdobramentos do plano:
Um plano como este pode ser desdobrado em diversas frentes, sempre considerando a exploração criativa como ponto central. A possibilidade de criar diferentes tipos de personagens oferece um campo vasto para a promoção de temas e histórias que podem ser abordados ao longo do semestre letivo. Outro desdobramento seria incluir a contação de histórias como parte complementar, onde as crianças possam criar narrativas envolvendo seus personagens, ampliando o repertório de vocabulário e compreensão de contextos.
Além disso, a atividade pode ser explorada em conjunto com os responsáveis, convidando-os a participar das criações e interações, criando um vínculo ainda maior entre a família e a escola. Isso poderia estimular discussões sobre a importância da arte e da criatividade na educação, ressaltando que o aprendizado ocorre em múltiplos ambientes e contextos.
Por fim, ensejar as crianças a desenvolverem palitóches de outros temas, como animais ou objetos do cotidiano, pode ampliar as habilidades motoras e estimular sua imaginação. Propor novas atividades que conversem com as vivências diárias dos bebês pode ser uma chave para estimular seu interesse e participação.
Orientações finais sobre o plano:
É importante lembrar que a educação infantil deve ser leve e prazerosa. A abordagem lúdica permite que os bebês aprendam de forma natural e divertida, respeitando o seu ritmo e individualidade. O plano deve ser adaptado conforme o desenvolvimento e a resposta dos bebês, garantindo que todos se sintam incluídos e motivados a participar da atividade.
Incentivar a exploração sensorial por meio de diferentes materiais não só enriquece a experiência de aprendizagem, como também promove o desenvolvimento de habilidades fundamentais. É fundamental que os educadores estejam atentos às necessidades de cada grupo, superando desafios e ajustando as atividades conforme necessário.
Por último, o acompanhamento contínuo do progresso dos bebês permite uma avaliação mais eficaz e assertiva bem como o reconhecimento das conquistas individuais e coletivas. O compromisso com o desenvolvimento integral das crianças deve sempre ser o foco principal de qualquer ação pedagógica nesta faixa etária.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
Sugestão 1: Dança dos Personagens
Objetivo: Integrar o movimento corporal com a representação dos personagens.
Materiais: Música animada e espaço seguro.
Passo a passo: Crie uma dança simples onde cada bebê imita o comportamento de um personagem escolhido.
Sugestão 2: Contação de História com Palitoche
Objetivo: Relacionar a arte à literatura.
Materiais: Palitóches e um conto infantil.
Passo a passo: O educador lê a história e os bebês podem interagir com os personagens que criaram, imitando partes da narrativa.
Sugestão 3: Exploração Táctil
Objetivo: Trabalhar os sentidos através de texturas.
Materiais: Diferentes tecidos e materiais ao toque.
Passo a passo: Hillando o palitoche envolto em diferentes texturas, incentivando os bebês a expressarem suas preferências.
Sugestão 4: Pintura Criativa
Objetivo: Explorar o uso de diferentes instrumentos de pintura.
Materiais: Esponjas, pincéis e tintas.
Passo a passo: Os bebês podem pintar em cartolinas, expressando liberdade artística e individualidade.
Sugestão 5: Cante e Brinque
Objetivo: Estimular a musicalidade e expressão corporal.
Materiais: Canções infantis e instrumentos musicais simples.
Passo a passo: Incentivar os bebês a cantar e dançar junto com os palitóches, promovendo a alegria da interação musical.
Utilizando estas sugestões lúdicas, o aprendizado dos bebês ficará integralmente envolvente e enriquecedor, promovendo interações sociais e um espaço acolhedor.
